浙师大百堂“金课”展示德育教研成果

中国教育新闻网讯（记者 蒋亦丰 通讯员 朱慧 赵菡婧）《美术鉴赏与批评》课上讲民族崛起与“中国画”观念的出现，《交通工程学》课上讲城市交通的精细化管理和专业的责任，《社会语言学》课上谈文化自信和研究素养，并思考每个公民能为语言资源保护做什么……日前，浙江师范大学推出百堂课程思政“金课”，通过学校设主会场，学院设分会场，全校联动、互听互评的方式，集中学习、展示、研讨高校德育教研工作。

公开课展示中，人文学院教师殷晓杰用“山东师范大学赵旭老师高铁站勇救遇险儿童”等丰富的社会案例阐释孟子的“性善论”，用“原典研读”的方式，将优秀儒学理念与社会主义核心价值观传播相融合，为当代大学生提供智慧之道；“表扬和批评能提升‘道德意识’吗”“表扬和批评中的师生关系是怎样的”……教育学院教师俞晓婷抛出一系列问题，通过小组讨论的方式，引导大家思考“道德教育中的表扬与批评”，以及如何进行道德评价。

研讨会上还发布了浙师大首届“思政之星”在线课程，将校内思政微课比赛评选出的12堂“思政之星”课程在超星平台上推广，供高校教师学习探讨。

据悉，浙师大从2018年底起将全员教研升级为全员德育教研，全校教师围绕“以本为本”教育思想、陈立群校友先进事迹等主题，共同探讨新时代教师的职责与使命，借助课堂思政调研、思政微课比武、公开课展示等多样的形式，创新学校德育课堂，取得了良好的成效。