教师编制问题如何解，代表委员们来助力

编制问题是许多教师关注的问题。今年两会，全国人大代表、安徽省蚌埠市第一实验学校教育集团总校校长崔建梅建议，在教职工编制核定上不搞“一刀切”，真正实行“生师比”和“班师比”相结合的办法解决教师编制问题。她建议，全国统一规定，每两年一次，按实际学生数重新核定中小学教职工编制，两年之内，每年进行动态调整。核定编制和动态调整应在年底前完成，以确保秋季开学之前顺利完成教师补充和调整。 全国人大代表、安徽省政府教育督导委员会办公室主任杨善竑更关注公办园教师编制问题。她建议出台公办幼儿园教职工编制标准，将公办幼儿园教职工编制单列，提高幼儿园教师队伍建设水平。她还建议加大财政拨款和专项补助，解决好非在编教师工资待遇保障问题，逐步实现同工同酬。 近年来，各地也在不断深化强师举措，激发制度活力，出台措施有效解决教师编制不足问题。相信在政策支持下，教师们能越来越有获得感，教师这个职业能越来越具吸引力。