西安高新一中学生做传染病防控调查 建议设“国家防疫日”

中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 冯丽）面对突如其来的新冠肺炎疫情，中学生能正确选择和佩戴口罩吗？对新型冠状病毒的传染途径及防控知识，他们了解和掌握多少呢？2月1日，西安高新一中高二学生邱海天和席兆辰、梁济舟发起的“中学生传染病防控知识调查”给出了自己的答案。

设计问卷由邱海天完成。在作医生的妈妈和陕西省社会科学院方海韵教授的指导下，他从传染病防控知识、行为、态度等方面精心设计了调查问卷。通过微信问卷星小程序发起网络调查，从2月1日到4日，短短几天便收回有效答卷1762份，其中75%是陕西省内的中学生。

调查显示，学生的防疫专门知识主要来自网络，此次调查中，初中生占63.82%，高中生占36.18%；男女生比例相当。68.38%的学生传染病相关基础知识主要是从传媒网络上获取的，13.56%的学生从身边人讲授而获取知识。

超过98%的学生能够正确地选择和佩戴口罩，并认为自身传染病防控知识水平得到提升；绝大多数学生对“戴口罩、勤洗手”掌握得都比较好。其中，能够在防疫中正确选择和佩戴口罩的学生高达98.35%。了解规范的“七步洗手法”的学生达到61.25%，大致了解的学生有36.07%，不了解的只有2.68%；能够按规范常洗手的占到55.38%，常洗手但不够规范的占40.63%，偶尔洗手的只有3.99%，说明现在的中学生已基本养成了较好的个人日常卫生习惯。

调查发现，由于正亲身经历疫情防控阻击战，98.69%的学生认为自身传染病防控知识的掌握水平得到提升，其中59.49%的同学表示获得了很大提升。但是，对传染病防治法规定的甲类传染病，有七成多的学生回答错误，只有27.98%的学生选择了正确答案；仍有6.84%的学生认为新冠肺炎不通过飞沫传播；在咳嗽时应用何处遮住口鼻问答中，有26.95%的学生选择了用“双手”遮挡口鼻的错误答案……       

通过本次调查，邱海天和同学希望给公众一些警示：当前的中学生群体是我国未来传染病防控的主要力量，中学教育应该有较完善的传染病防控知识教学设计，教育引导学生面对疫情尤其是大疫情时，能够做出正确的、科学的应对。

调查显示，85.19%的学生希望在学校生活中增加传染病防控相关知识的宣传教育。在加强传染病防控教育中，中学生更希望接受的内容选项依次为：加强疾病基础知识教育（93.11%），加强防护方式方法教育（88.09%），加强野生动物保护教育（73.62%），加强社会危害性教育（63.93%），加强心理调适教育（60.97%）。

“为促进全民防疫教育，加强各级各类防疫措施的制度化建设，我们强烈建议全国人民代表大会设立‘国家防疫日’。”邱海天说。根据我国严重疫情发生的季节特点，建议设立于冬季来临的11月上旬的工作日。希望在这一天，加强全社会的传染病防控知识宣传，推进全国范围的防疫清消工作，组织不同层级的防疫模拟演练，传授个人传染病防护技能，普及保护野生动物理念，把全社会防瘟治疫的经验教训深植于每一位公民的内心。

邱海天的认真严谨感染了身边的人，学校对他的举动点赞并给与了支持，短短几天便收集了上千条有效数据。

“希望通过这份调查能让中学生树立健康观念，多一些社会责任和担当意识。”邱海天说。