把课堂送进黎村山寨

中国教育报—中国教育新闻网讯（记者 刘晓惠）三月末的海南岛早已入夏，顶着烈日，驱车前行，海南省东方市大田初级中学（以下简称大田中学）初三年级的老师们从学校出发，带着全科目的试卷和教辅书，分赴24个自然村。

开学延迟期间，这所学校第7次开展送教下乡，老师们把“考场”搬进122个初三学生的家中，把辅导微课堂设在村里，为村里的孩子们踏出一条学习之路。

“拉钩！答应老师，你一定要认真完成这些试卷！”在东方市大田镇玉道村学生符梦怡的家中，老师赵日娇和她定下学习约定。再过几个月，符梦怡就要走上中考考场了。赵日娇每次来到符梦怡家中，总殷切地叮嘱她多把心思放在学习上，认真完成老师发放的试卷。

大田镇位于东方市东北部，是黎族聚居地。大田中学许多学生分散居住在周围的黎村山寨。

“在少数民族地区，学生基础比较薄弱，学习自主性也不强，线上学习对于他们来说不是易事，有的学生家里信号不好，有的没有钱支付网费、流量费，还有的根本没有手机、电脑等设备。”大田中学校长文恒宇说，自2月28日起，海南省内疫情防控形势持续向好，学校安排老师在做好防护工作的同时开展送教下乡，“我们把线上学习的内容转化成白纸黑字的试卷，送到学生家中，每周两次发送和回收。”

24个自然村分散坐落，为了对接上每一名学生，大田中学把12位初三年级的老师结队分组，每组负责3或4个村庄。每次送试卷的同时，回收上一次的试卷，并当场为学生讲解重难点，再通过微信群发放答案和解析。

有的村子集中着多名学生，老师们就在村委会或学生家里驻点，每周三、周日上午，学生们自觉到驻点交试卷、领试卷，听老师讲题。为了方便指导学生，学校老师邓海昌还在村里“坐班”，学生在家有学习问题，可随时到村口找邓老师答疑解惑。

中考临近，学校按照中考考试科目时间安排，专门规划了“‘停课不停学’居家考试表”。“领到语文、数学等7科试卷后，我们会让学生按照考试表，把房间当成考场，以考场的要求完成每套卷子。”赵日娇说，“4月7日全省初三、高三年级开学，届时，我们会依次给学生发放8套卷子。开学延迟期间，老师通过送教上门和线上交流，讲解部分重难点知识，开学后再作精细讲解。”

老师每周上门送卷子、讲习题，在这个超长“假期”里，原本在学习上有些松懈了的学生在老师们的感染下，找回了学习的劲头。

每周三、周日上午，家住保丁村的学生吉亚祖准时在村口等着老师，一看到老师过来，他便积极地交上已完成的试卷，顺便帮同村同学领好新的试卷。“老师每次来送试卷很辛苦，我们也应努力学习，才对得起老师的付出。”吉亚祖腼腆地说道。

每次送教上门，越过崇山，跨过沟壑，遇到在修缮的乡间路，晴时尘土飞扬，雨时泥泞不堪。“虽然送教很辛苦，但是为了学生，这都是值得的。”有着37年从教经历的老师符兴隆说，“我教书教了大半辈子，还没有遇到过这样的情况。抗击疫情虽难，但我们作为教育工作者，绝不能放弃，有了拼搏和克服困难的勇气，我们就能看到黎族教育的起色，看到教育的果实结满这片美丽的黎村山寨。”