鲁渝教育扶贫协作深度聚焦全面拓展

中国教育报－中国教育新闻网讯（记者 胡航宇）重庆市教委抓住东西扶贫协作历史机遇，按照鲁渝教育扶贫协作框架协议，密切与山东教育友好往来，加强教育资源要素对接，在完成学校结对、人才交流、教师培训、网络研修、教科研协作等5个“规定动作”的基础上，积极实践“自选动作”，呈现出“一个聚焦”“三个拓展”的特点。

山东省积极支持重庆教育，共拨付省级教育援助资金1875万元。重庆市教委积极统筹，将帮扶资金聚焦14个原国家级贫困区县，特别是18个深度贫困乡镇，聚焦贫困地区义务教育学校发展、教师队伍建设、教育科研等方面的薄弱环节，精准改善学校办学条件，提升教师教育教学水平。

根据鲁渝教育扶贫协作框架协议，重庆山东积极对接，推动双方学校不断结对帮扶，学校结对由部分学段拓展到所有学段。截至2020年，山东省191所学校与重庆165所学校成功结对，实现了学前教育、义务教育、职业教育、高等教育、特殊教育学校结对帮扶学段全覆盖。

为全面提高重庆14个原国家级贫困区县教师教育教学水平，两地教育部门积极行动，一方面，重庆选派300余名管理干部、骨干教师赴山东挂职锻炼、跟岗交流，组织2000余名教师到山东学习培训，4000余人参加两地教科研培训，9万人次参加山东“互联网+教师专业发展工程”网络培训，实现了教师培训全员覆盖。另一方面，山东选送800余名教师到重庆支教、举办讲座，实现了结对帮扶区域全覆盖。

针对重庆结对区县学校在科学发展、人才培养等软件建设方面的渴求，山东省相关市区县对重庆14个原国家级贫困地区学校管理、教师培养开展诊断式教育帮扶工作，把山东省优秀的课程设置、校园文化、教育教学等先进经验带入重庆，促进受援学校教育教学提质增效。同时，结对市（区）县还加大资金投入力度，进一步弥补受援学校教育硬件发展短板，投入帮扶资金近1亿元，支持受援学校基础设施建设，助力重庆14个原国家级贫困地区的每一个学生实现对能上学、上好学的期待。