《历史的跨越》：透析宏观决策视角下的中国教育

中国教育报-中国教育新闻网讯（崇实 记者 王珺）商务印书馆最近出版的《历史的跨越——宏观决策视角下的中国教育》一书，是国家教育咨询委员会委员、考试招生组组长、“当代教育名家”“中国好教育烛光奖”获得者谈松华先生40年心血之作。该书反映了改革开放以来中国教育所面临的普及与提高、公平与效率、大众与精英、政府与社会、政府与市场等众多复杂问题、艰巨挑战及其战略选择和政策演变的历史过程，为深入研究中国教育问题提供了全局性、前瞻性、系统性的范例，也为研究新中国史、改革开放史、社会主义发展史提供了独特的视角。

该书收录的68篇文章，是从作者20世纪80年代以来在报刊上发表的220多篇文章中遴选出来的。全书按专题分为七个部分，包括：总论：教育发展战略与人力资源开发；教育体制改革：制度建设与体制创新；教育政策选择：公平与效率；素质教育：人才培养模式的变革；改革攻坚之举：教育评价与考试招生制度改革；未来变革的目标和动力：终身教育、学习型社会和信息化教育；教育现代化：教育发展的新任务。每一部分的文章都按时间顺序排列，反映了改革开放以来中国教育实现历史性跨越的波澜壮阔的历程，展现了理论和实践结合、解决中国教育面临的众多两难选择的胆识与智慧，是中国宏观教育研究领域一部具有独特价值的力作。

《历史的跨越——宏观决策视角下的中国教育》

谈松华著

商务印书馆2020年11月出版