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揭秘2021年高考命题:坚持对学生德智体美劳全面发展的引导,引导减少死记硬背和“机械刷题”现象

发布时间:2021-06-07 作者:高众 来源:中国教育新闻网

中国教育报-中国教育新闻网北京6月7日讯(记者 高众)2021年是中国共产党成立100周年,是落实《深化新时代教育评价改革总体方案》的开局之年,是河北等第三批高考综合改革省份方案落地的关键之年。记者今天从教育部考试中心获悉,今年高考命题按照“方向是核心,平稳是关键”的原则,坚持对学生德智体美劳全面发展的引导,深化基础性,优化情境设计,强化关键能力考查,增强试题开放性、灵活性,引导减少死记硬背和“机械刷题”现象,加强考教衔接,推进教育评价改革,充分发挥高考的育人功能和积极导向作用,促进素质教育发展。

第一,在立德树人全面融入上下功夫。加大习近平新时代中国特色社会主义思想进入试题的深度,拓展中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化考查的广度,强化对学生在理想信念、爱国主义、品德修养、奋斗精神等方面践行社会主义核心价值观引导的力度。把握百年党史与试题素材的融合度,用好党史“教科书”,从中国共产党百年奋斗史的纵横剖面,科学选取素材,展现党团结带领广大人民在革命、建设、改革中取得的辉煌成就,引导学生知史爱党、知史爱国,更加坚定实现中华民族伟大复兴中国梦的信心和决心。

第二,在深化德智体美劳全面考查和引导上下功夫。构建德智体美劳全面考查的内容体系,发挥学科特色形成合力,既突出以德引领、以智为基的考查重心,又体现对体育、美育和劳动教育强有力地呼应、引导作用。各学科深入挖掘各具特色的育人素材,内容上更加贴近学生实际,将对体美劳教育的引导与考查内容、考查要求、考查情境有机融合,自然呈现于试题当中,形成春风化雨、潜移默化的效果。

第三,在加强考教衔接上下功夫。高考命题进一步深化基础性考查,强调对基础知识全面深刻地理解和融会贯通地运用,引导中学教学遵循教育规律,回归课标、回归教材;进一步加强联系实际的应用性考查,不断提高学生分析问题、解决问题的能力;进一步优化试卷结构、丰富呈现方式、改变设问角度,创新考查方式方法,引导中学教与学减少死记硬背和“机械刷题”。从前期对各省的调研情况看,高考内容改革几年来取得了显著成效,高中校长、一线教师对高考新试卷在引导教学回归课堂、注重核心素养培育、助力高中育人改革等方面发挥的作用给予了高度肯定。

第四,在深化关键能力考查上下功夫。高考命题依托高考评价体系,进一步深化关键能力考查,有效鉴别学生的思维品质和发展潜能。从材料信息的丰富性、试题要素的灵活性、解题路径的多样性等方面增强试题开放性,鼓励学生发散思维;通过拓宽试题材料的来源,注重联系社会生产生活实际,增强情境的时代性,强化对关键能力的考查,提升对学生核心素养考查的有效性。 

第五,在保持高考命题平稳上下功夫。随着高考综合改革的推进,2021年使用考试中心命制的全国统一高考试卷(简称“全国卷”)的新高考省份增加到10个,老高考省份减少到17个。2021年全国卷包括新高考(统考科目)I卷、II卷和老高考甲卷、乙卷。为助力改革稳步推进,确保2021年高考命题平稳,考试中心从2020年下半年起开展对第三批高考综合改革8省市的实地命题调研,2021年3月上旬至4月中旬开展面向使用全国卷的27个省份的网上学情调研,形成详细的学情调研报告,并结合往年的考试数据及8省市适应性考试数据进行科学分析,为命题提供参考。新老高考各卷种充分考虑教情、学情,题型、结构和难度都与去年保持总体稳定,采取了更为科学、稳妥、细致的设计策略,有利于考生稳定心态,发挥水平。

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