湖南江华：“专业微团队”发挥大作用

中国教育报-中国教育新闻网讯（通讯员 唐世日 记者 阳锡叶）近日，全国优秀班主任、湖南省江华瑶族自治县阳华中学教师贺美玉主持的“中华优秀传统文化涵养师德”微团队走进河路口中学、大圩中学、鲤鱼塘完全小学等，开展“中华优秀传统文化涵养师德”巡回演讲，引起了很大反响。

目前，江华县共成立校长沙龙、校园文化建设、师德涵养、班主任工作、双师教学、校本教研、大阅读、家校共育等16个教师专业微团队。每个微团队都确定了一所学校作为实践基地校，县教育局还为每个实践基地学校一年拨发3万-5万元活动经费，激励团队将成果进行示范辐射，引领全县教育高质量发展。

江华芙蓉学校是“班主任微团队”的基地校，也是一所新建的学校，80%的教师为新招聘的教师，教学经验不足，对于班级管理存在许多困惑。校长蒋才国表示，如果没有“班主任微团队”带来管理班级的“法宝”，学校的品牌创建等工作都是一句空话。

今年新教师培训，“班主任微团队”将“心育主题班会”作为培训内容，通过送教下乡的方式送到乡镇学校，推动乡镇学校开发心育主题班会课，强化对学生的育心功能，促进班级管理水平的提升。同时，将主题班会的研发作为校本研训的一项重要内容，通过“以点带面，以校带校”的方式，促进江华县“心育与班级管理融合”扎实推进。

据统计，近两年，该县共有500多位教师分别加入到不同的专业微团队中，共申报省、市、县研讨课题100多个，100多位微团队教师获校以上奖励，100余篇论文发表或获县级以上奖，辐射带动全县学校打造校园文化，10多所学校打造学校教育品牌，受益学生5万余人，微团队大力量得到彰显。