中国教育报评论员：博物馆是优质的教育资源

全国人大代表贾樟柯建议，为中小学生制定中国历史文化遗产体验式学习的名录、路线，将博物馆纳入义务教育教学体系。

从商周青铜器到秦砖汉瓦、宋元瓷器，从大而全的国家级博物馆到专攻某一细分领域的中小型博物馆，对于每一座城市而言，博物馆不仅是一方土地深厚历史文化底蕴的具象呈现，更是第一流的教育资源。能够进入博物馆的展品基本都是人类文明的精华，而博物馆本身更像是一本本各领域专家精心编写的优质教材，其教育价值拥有巨大的可开发潜力，而以往其教育功能并未得到充分挖掘和利用。

研发适合中小学生学习的博物馆名录及教辅资料，并设立相应课时开展体验式教学，不失为提升中小学生综合素养的重要切入点和生动开展素质教育的重要抓手。教师、家长要有意识地多带领青少年学生深入各类博物馆参观学习。让学生增长知识、开阔眼界，将热爱祖国、心怀家乡的浓厚情怀植入他们的血液，激发他们传承祖先留下的历史文化遗产的志愿以及创新创造的想象力。