佛山：到2025年新增44.3万公办学位

中国教育报-中国教育新闻网讯（通讯员 马妍 记者 刘盾）日前，广东省佛山市第十六届人民代表大会常务委员会第三次会议召开，会议审查并批准了《佛山市教育发展“十四五”规划》。《规划》明确提出，到2025年，佛山市将新增基础教育公办学位不少于44.31万个。其中，新增幼儿园公办学位2.6万个、义务教育公办学位（含政府购买学位）39.55万个，普通高中公办学位2.16万个。

根据《规划》，佛山从构筑五育并举全面育人体系、着力推动基础教育高质量发展等六个方面，明确佛山市“十四五”教育发展目标任务。围绕目标任务，佛山将着力推进基础教育高质量发展工程、创建国家“智慧教育”示范区等七大重点项目。

“《规划》坚持问题导向和需求导向。”佛山市教育局党组书记、局长管雪表示，佛山将直面学位资源紧张、“好学校”“好校长”“好教师”资源不充分、家校社协同育人亟需加强等问题，解决人民群众在教育领域的“急难愁盼”。

《规划》制定了“12345”重要任务清单。任务清单明确，要突出党对教育事业全面领导，构建高质量基础教育体系和高质量产教融合发展体系，推动教育“双减”改革、民办教育规范发展改革和新时代教育评价改革。佛山力求缩小区域、城乡、校际和群体教育发展差距，打造“五育并举”育人生态。