杜威教育思想与学校变革

今年是美国哲学家、教育家杜威来华100周年。在21世纪的今天，杜威的教育理论有哪些现实意义和时代价值？3月23日，杜威来华100周年纪念活动在京举办。专家、学者、教师围绕“杜威教育思想与学校变革”的主题，进行了深入研讨和观点分享。

约翰·杜威（John Dewey，1859－1952），美国哲学家、教育家，实用主义的集大成者，建造了实用主义的理论大厦。一生著作很多，涉及科学、艺术、政治、教育、社会学、历史学和经济学诸方面。代表作《哲学之改造》《民主与教育》等。

《中国教师报》2019年04月03日第12版