从“管理”走向"治理"，不仅仅是一字之差，更体现出学校理念的变革与创新。如何让治理从自律走向自觉，如何让制度激发师生的创新力？近日，全国自主教育联盟举办校长思辨坊，校长与专家共谈“治理新见”。
《中国教师报》2019年12月18日第12版