乡村教育突围新思维

发布时间：2020-05-26 来源：中国教师报

乡村教育振兴需要城市教育的引领与帮扶，但不能以城市教育发展为模板。在生源、家长资源、地域特色等方面，乡村教育都有着不同于城市教育发展的生态系统。乡村教育振兴不是城市教育的复制粘贴，需要有重构思维。

《中国教师报》2020年05月27日第14版

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