小脚丫社区

学校即社会，教育即生活。三年级（6）班学生成立了“小脚丫社区微社会”，由学生自主管理，社区自治委员会是“小脚丫社区微社会”的管理机构。在这里，小居民根据自己的兴趣特长选择喜欢的职位，写简历、申请工作、面试、“上班”。他们通过探索、合作、分享等形式为小居民提供学习和生活服务并赚取“清英币”（学校特有模拟货币），“清英币”可以用来购买和体验自己需要的课程。

（江苏省常州市武进清英外国语学校 须倩/图文）

《中国教师报》2020年10月14日第11版