塑说“一带一路”

你有没有被这些泥塑作品“惊艳”到？这些来自于山东省临沂市枣园小学的作品，展示了一所农村学校泥塑课程的探索与创想。

该校开设的“沂蒙彩塑”课程突出特点是主动探索，其中“塑说‘一带一路’”是四大创作主线之一。学生在“一带一路”这个大概念下，小组内选定小主题——丝绸之路上的一个个城市站点，通过骆驼队将一个个城市站点串联成丝绸之路。学生通过多种途径查阅资料，了解丝绸之路的历史、地理、文化等；他们自拟创作方案，迸发出天马行空的创意。

教师放手把探索的主动权交给学生，学生就会做得超乎想象。像艺术家一样的创作加上亲密无间的组内合作成为作品成功的“法宝”——就这样，学生悄悄地与“一带一路”融为一体。（姜一雷 晁栋梁 文/图）

《中国教师报》2021年09月08日第7版