2020年10月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》，要求“以提高学生审美和人文素养为目标，弘扬中华美育精神，以美育人、以美化人、以美培元，把美育纳入各级各类学校人才培养全过程”，并从学科融合、课程设置、教材体系、实践活动、评价改革、美育教师、社会资源等方面提出了一系列切实建议和要求。一年多的时间，许多学校和教育工作者在“意见”的指导下，对新美育进行了全面剖析和广泛尝试。本期我们编发部分文章，尝试从理论和实践层面深入探讨新美育的实施途径。
《中国教师报》2021年11月10日第6版