2021，我的高光时刻

2021年，“双减”、课后服务、“五育”融合等成为热词，作业管理、评价改革、学习科学在持续研究中推进。

作为教育个体的你，2021年经历了怎样的改革时光？是否因为深入课堂探索而收获了不一样的成功？是否因为聚焦儿童研究而体味了不一样的幸福？有没有在减负提质的行动中享受特别的待遇？有没有在“五育”融合的尝试中成就特别的荣耀？

2021年度课改观察，需要教学一线的你讲述来自一线特别的故事，需要积极革新的你展示不断革新的成长，需要创作精进的你描摹精进的高光时刻——

《中国教师报》2022年01月05日第16版