课堂改革是不断迭代与嬗变的旅程。在教学实践中总会有新的概念和经验涌现。今天的教学改革正在从浅表学习走向深度学习，从分科学习走向综合学习，从知识为本的教学走向素养为本的教学。如何才能实现这样的教学升级，本期我们推出了一组文章，希望对读者有所启发。
《中国教师报》2022年02月23日第4版