看到有的学生大冬天还穿着破旧的单鞋,脚趾露在外面,长了冻疮,走起路来一瘸一拐,湖北省丹江口市大沟林区九年一贯制学校的青年教师杨耀翔坐不住了。
他用积攒一年多的工资,为全校62名学生买回崭新的皮棉鞋。
他的家境,也不富裕。父母下岗,做小生意维系生活。但月工资只有2400元的他,开始控制自己的花销,攒了一年多,到今年11月,攒下1万多元。
这1万多元,将保护这个冬天里62双稚嫩的小脚。
很多年来,在偏远的乡村,教师往往扮演着多重角色。他们既是传道授业的师者,往往也是照顾孩童的“父母”。
考虑到一些乡村的现实,某种程度上,我们可以接受这样的设定。
但我们不能将这种接受变成习惯。
购买62名孩子的棉鞋,是需要一名年轻的乡村教师花上一年多时间才能完成的事情。
感动之余,我们也在期待,期待健全的体系,期待专业的力量,来为孩子们解忧。(本期点评 高毅哲)
《中国教育报》2018年12月13日第4版
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