家门口的游学

叠被子、整床铺、拖地……在北京市密云区冯家峪镇中心小学学生宿舍里，来自密云三小的学生正忙着整理内务。这是密云区开展的“区域游学”活动中的一幕。

2017年2月，密云区建立了7个“小学城乡教育共同体”，通过共同开展教育教学活动，形成共享资源、共建课程、共同发展的模式。其中，“区域游学”活动是主要举措之一。每个共同体每学期至少开展一次“区域游学”，活动分四类：特色课程体验、地域文化体验、主题教育体验、寄宿生活体验。游学活动突破了不同学校的局限，形成优势互补。据悉，本学期全区一共组织了14场次活动，覆盖率达到100%。

本报记者 樊世刚 施剑松 特约通讯员 赵长顺 摄影报道

《中国教育报》2019年01月22日第3版