据《半月谈》报道,与自家房间合影、折树枝学插花、代购手抄报作业……近日,一些小学、幼儿园老师留的作业引发公众关注和热议。内容让家长不理解,直呼“奇葩”,还有的作业“超纲”,直接由家长代劳完成。
相关人员在接受记者采访时表示,个别老师可能忽略了作业的可行性。面对一些创造性的任务,如制作手工、手抄报等,一些家长也没有摆正心态,产生了攀比、跟风,代替孩子完成甚至代购的心态和行为。对此,有专家建议,学校应对开放性教育做好科学、合理的论证,家长委员会则要清除家长与老师之间沟通的障碍,避免教育方式偏离初衷。
《中国教育报》2019年05月29日第2版
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