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聚焦教育研究转型与创新

“联校教育社科医学研究论文奖计划”走过25周年

发布时间:2019-09-05 作者:记者 张东 实习生 王雨欣 来源:中国教育报

本报讯(记者 张东 实习生 王雨欣)由北京师范大学国际与比较教育研究院和“联校教育社科医学研究论文奖计划”秘书处联合主办的学术研究创新与社会发展——“联校教育社科医学研究论文奖计划”25周年学术论坛近日举办。来自美国、中国内地和香港的200多名专家、学者和师生代表出席了会议。

本次论坛聚焦教育研究范式的转型以及教育研究方法的创新,就现象学、谱系学、民族志、大数据挖掘、扎根理论、叙事研究等方法在教育研究中的应用等专题展开研讨。

“联校教育社科医学研究论文奖计划”由美国密歇根大学和香港中文大学杜祖贻教授、北京师范大学顾明远教授、北京大学汪永铨教授、上海第二医科大学(现上海交通大学医学院)郭迪教授、华东师范大学瞿葆奎教授、东北师范大学黄启昌教授等学者于1994年联合发起。创立25年来,资助研究生的学位论文研究与撰写、青年教师的科研项目研究,表彰和推广优秀学术研究成果,推动和支持跨领域和跨校的学术交流与合作,在引导研究生和青年教师深入研究西方教育及社会科学理论、推进教育和社会科学研究本土化、扶助青年学术人才成长和推动学术创新等方面取得了成就。截至2018年,接受研究资助的研究生和青年教师已达1500余人次。25年来受助博士论文共有11篇荣获“全国百篇优秀博士学位论文”,6名获奖者入选教育部“长江学者奖励计划”,27名获奖者入选教育部“新世纪优秀人才计划”,20名获奖者入选省部级“优秀人才计划”,数十项研究获省部级优秀科研成果奖。

《中国教育报》2019年09月05日第6版 

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