“连接”国际性成功体验

记者来到悉尼大学时，这里正在进行比较大型的改革。当时正准备去中国农业大学商谈农业、健康等方面合作的悉尼大学校长助理、比较基因组学教授凯瑟琳·贝洛夫（Katherine Belov）说，目前，悉尼大学正在将原有的16个院系整合为6个院系。学校还设立了10个研究中心，把一些专业整合到一起。比如，综合性经济学研究中心整合了物理、生命科学、经济学等方面的研究，另外还有纳米科技研究中心、大数据研究中心、中国文化研究中心等。悉尼大学在全世界有20个大学全球战略合作伙伴，其中包括了中国复旦大学、上海交通大学、香港中文大学等。

悉尼大学正在大力推进中澳学术交流合作，合作发表论文超过2000篇。正在与中国合作建立农业和医疗、未来城市、扩展思维等3个研究项目。

悉尼大学是全科综合性大学，已经建校150年了，共有在校生7万多人，据悉尼大学招生办公室主任肖恩·格里芬（Shane Griffin）介绍，当前有21000名中国学生在学校就读，其中58%为研究生，40%为本科生，还有大约2%的人在进行高级研究。“文法学院是招收中国学生最多的学院，其次是商学院、工程学院，医学院和文法学院中的法学院是学生选择最少的专业。”格里芬说。商学院会计专业2019年“爆满”，以至于不得不设立了招生上限。

为了让国际学生更好地融入学校环境，悉尼大学正在启动一项名为“连接”的项目。负责学生生活的校长助理苏珊娜·斯卡帕罗（Susanna Scarparo）说，“连接”项目旨在帮助新生能够和本地的生活方式、文化等产生一种连接感和共鸣，让新生感觉自己受到了重视、得到了帮助，以便更好地融入学校的学术环境。“因为，学生在学术上的表现，跟日常生活里得到的关照是息息相关的。”斯卡帕罗说。这个项目涵盖了一个学生从入学到毕业的全过程，包括了学生学习生涯的每一个历程。

从学生收到录取通知开始，“连接”项目就启动介入，让学生知道自己要学什么，可以有什么选择，在入学过程中怎样让各种手续更简洁，帮助学生尽快来到校园。

第一年，向学生开放一些课外活动，教学生如何在学校学术环境下学习，同时也对教育人员进行培训。当学生过了第一年的适应期以后，他们会持续跟进这些学生的后续适应情况，向学生介绍学校的新动态、新社团等。

学生最关心的是就业问题，学校与澳大利亚多个行业和机构保持互动和联系，建立交流平台，为学生提供实习机会，同时为毕业后的长期就业做准备，帮助学生能够更好地适应团队合作。

目前，“连接”项目在向数字化方面转变，把很多相关信息放到网上，方便学生查阅，并鼓励澳大利亚当地学生帮助新来的国际学生更好地融入当地生活。

“学生离开学校以后，‘连接’项目将持续地为校友提供帮助。”斯卡帕罗说，项目将吸引校友回来继续深造，或者帮助他们在工作上取得一些突破。

《中国教育报》2020年04月17日第7版