光盘赢“粮票”，开心换牛奶

■浪费可耻 节约为荣

“我吃完了！”“我也吃完了！”近日午间，在浙江省宁波市北仑区长江中学的食堂里，学生们捧起“吃干抹净”的饭碗和餐盘，端端正正地摆放在水池边，兴冲冲地去领取“粮票”。该校食堂负责人徐定说：“学校开展‘光盘赢券’活动以来，浪费现象大大减少了，学生们个个都吃得很香！”

“最近班级好多同学都在努力争取‘粮票’，我今天也赢得了一张，下午我就拿去兑换牛奶！”说起这张“粮票”，长江中学学生刘云露出了开心的笑容。

为了丰富学生们的饮食，长江中学从2014年起就推出了种类丰富的免费课间餐。今年秋季学期开始，为引导师生制止餐饮浪费行为，积极践行“光盘行动”，该校发起“拒绝‘舌尖上的浪费’，从我做起”的号召。为此，学校在平时课间餐之外，每天都购入一批牛奶，推出“光盘赢券”活动，学生用餐“光盘”后即可领取一张牛奶券，可以在当天的固定时段兑换牛奶。这张牛奶券被学生们戏称为“粮票”。

此前，该校发动全校学生参与创作，在圆形的“粮票”上绘制和二十四节气有关的图案，并标注上节气名称。

“二十四节气绝大多数是为了服务农业生产而设的。”在校长鲍金芬看来，一张小小的二十四节气“粮票”承载着浓浓的中国传统文化，在绘制、分发“粮票”的过程中，潜移默化地对学生进行节约粮食的“食育”。

“我很喜欢这些‘粮票’，每张‘粮票’都对应不同的节气，上面的图案都是我和同学们设计出来的。有一次，我竟然领到了自己画的‘粮票’，真是太惊喜了！”学生匡胤颖兴奋地说。

“我们创作这组连环画，是希望更多的同学能够行动起来，珍惜粮食，拒绝浪费！”该校学生梁雨扬和樊琦自发创作了一组微型连环画，并在“节约粮食”的主题班会上向同学们展示。

“节约粮食的真谛蕴含在点滴之中，只有营造好节约光荣的良好氛围，大家才能切实杜绝‘舌尖上的浪费’。”鲍金芬介绍，除了“光盘赢券”活动外，学校还积极开展分餐制、“光盘”挑战赛、“节约粮食”主题班会等系列活动，引导师生自觉做节约粮食的践行者、宣传者、示范者。

《中国教育报》2020年10月15日第3版