长春科技学院：探索“学历+师承”中医药人才培养

本报讯（记者 刘文彧）“导师上座，徒弟为导师敬茶。”“徒弟上前，行拜师礼。”……近日，长春科技学院首届中医学专业学生拜师仪式举行，33名优秀学生拜入吉林省知名中医门下学习。这标志着该校“学历+师承”特色育人模式进入实施阶段。

“学历+师承”特色育人模式旨在培养中医药特色人才，强化中医专业学生中医药思维培养与实践能力，传承“大医精诚”“仁心仁术”。专业教师均是吉林省及国内中医临床各科名中医，培养采取师生双向选择方式，根据师承导师具体情况，采用“一师一生”或“一师二生”的方式带教。

“突出学历与师承相结合、继承与创新相结合、理论与实践相结合、共性培养与个性发展相结合，探索创新中医药人才培养新模式。”医药学院院长闫立安介绍。

自2017年以来，长春科技学院立足大健康产业发展战略，承担中医药人才培养责任使命，秉持弘扬中医传统文化，推进中医药人才培养模式创新，致力于中医学专业人才培养和实践教学改革。

《中国教育报》2020年11月07日第2版