大学生“老兵”缘何成校园“明星”

“从他们身上，我看到了当兵的价值和美好的未来，有了追逐的目标……”从军营重返校园，退伍大学生身上，有着什么样的魅力让他们成为同学们眼中的“明星”？参军入伍人数稳居高校前列，五年来向部队输送大学生700余人，山东科技大学的诀窍就藏在200余名在读的“老兵”身上。这支“迷彩方阵”，如何变身校园征兵宣传“领头雁”，吸引一批批学弟学妹携笔从戎？现在，就跟随记者一起，去探寻答案。

朋辈效应激发青年学生报国热情

近年来，教育部联合中央军委国防动员部，多方协调，加大升学就业优惠政策力度，加强组织宣传动员，畅通大学生入伍绿色通道，努力实现大学生应征入伍数量、质量双提高。返回校园，退伍大学生们身上出现了什么样的变化，让他们成为同学们心中的“偶像”？

“我要成为下一个你！”在山东科技大学征兵宣传现场，第一个登记报名应征的大学生岳耀龙向陪同他前来报名的室友刘志岩说。岳耀龙坦言，从退役老兵刘志岩身上，他看到了脱胎换骨的变化。

“在新冠肺炎疫情期间，刘志岩第一时间报名成为社区的志愿者，当兵前他可是寝室有名的宅男。当兵两年，他成了优秀训练新兵、优秀义务兵……”岳耀龙希望能和室友一样，让青春写满荣光。

“退役老兵对征兵宣传来说是一笔宝贵的资源。我们要想办法把老兵的参军故事讲述给身边的同学，发挥‘一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云、一个灵魂影响另一个灵魂’的‘共振效应’。”山东科技大学武装部部长、征兵工作站站长王震说。

征兵过程中，该校充分发挥朋辈示范效应，为每名想入伍的同学配备一名或多名老兵担任“导师”，实施“一对一”“多对一”入伍服务。2020年，曾是新中国成立70周年大阅兵标兵的徐越退伍回到学校，一度成了校园“红人”，不少学院、班级都邀请他去作演讲。

身边典型，激起了青年学生的报国热情，接力棒在一届又一届入伍、退伍的同学之间传递。

“国防先锋”让学生在校园体验军营氛围

“一对一”“多对一”能够影响的范围毕竟有限，如何潜移默化地让更多学生深植报国之志呢？

在大学生征兵工作正紧锣密鼓展开之际，山东科技大学退伍大学生王昌胜、陈林林等当起了“教官”，利用休息时间，承担起训练50余名有参军意向学弟学妹的任务，为他们踏入军营提前预热。

这是山东科技大学“军营体验周”系列活动之一。学校组建了以退役复学大学生为骨干的“国防先锋队”、大学生国防协会。他们承担起新生军训的重担，把军训变成了一堂锤炼意志的思政课；他们策划了大学生军事技能竞赛，指导同学在竞技中增长基本军事技能……

该校学生工作部副部长孔环告诉记者：“当前正值2021年应届毕业生找工作高峰，我们将征兵宣传与就业服务同步部署实施，动员更多学生参军入伍。”

“毕业了，我们当兵去”成为该校毕业生招聘会的一大亮点。仅在山东科技大学2020年秋冬季就业双选会上，就有800余名大学生前来咨询，100余名毕业生现场报名，400余名毕业生有参军意向。

“我以前就当过兵，部队是一所大学校，不但能磨炼人的意志和品格，而且大学生入伍还有很多优惠政策。”闫应军一边忙着发放宣传册，一边向围拢过来的毕业生进行讲解。

闫应军曾经在陆军某部队服役，现在是一年级硕士研究生。他和30余名“战友”一大早赶到招聘会现场，为求职的毕业生讲解入伍政策。不一会儿的工夫，便收到了500多张入伍意向表。

青年对话增添国防教育活力

抗战功臣代言，现役优秀大学生官兵现身宣讲，设立征兵宣传平台，进校到班面对面宣传……各地征兵宣传各出高招。发动退伍大学生参与国防教育，为什么能出奇效？

每年全民国防教育日来临之际，山东科技大学国防教育办公室都会摆上“擂台”，开展“国防教育大讲堂”活动，让退伍大学生比武“国防知识”。

该校国防教育办公室负责人李雷坦陈，这样的比武，目的就是选拔一批优秀“教官”组成“国防教育宣讲团”，探索一条“青年与青年对话”加强国防教育的新路径，着力提升校园国防教育质量。

“我曾经是某部一名通信兵，在疫情防控期间，我向村委会请战，成为一名乡村疫情防控志愿者。近一个月里，我利用在部队练就的业务能力，采用网格化排查，提升村内疫情管控力……”讲解员是退伍大学生耿璠，也是该校国防教育宣讲团成员。

“退伍学生受部队的长期教育影响，思想十分过硬，具有很强的爱国主义情怀。他们担任国防教育宣传员，让青年与青年对话，这样的国防教育更具活力。”李雷说。

《中国教育报》2021年03月20日第2版