一所村小摘得省冠军的背后

一所村小——安徽省阜阳市颍东区正午镇吴寨小学，在体育教师岳保亮带队下夺得全省中小学生手球比赛冠军，日前获得了区里颁发的3万元奖励。

以前，颍东区教育底子比较薄弱，就在4年前，全区教育系统几乎没有拿过省级以上奖项。

为了激发教师积极性，该区决定从2017年开始，通过教育督导的方式，实施教育教学质量评价奖励，区教育局局长颜明辉介绍：“教师辅导学生参加比赛，获国家级和省级一等奖的，分别按照5万元、3万元的标准进行奖励，学校教学质量优秀的也重奖！”

重奖之下有“勇夫”。岳保亮就是其中之一。吴寨小学全校只有204人，岳保亮选择的突破项目是手球。

一切从零开始，岳保亮组织学生坚持不懈地训练。付出的汗水和努力终于获得回报，在2020年安徽省中小学生手球比赛中，这支村小队伍脱颖而出，最终摘得桂冠。

“拿到奖金很开心，但心里最欣慰的还是孩子们收获了成长，从零起步，直到省冠军，孩子们身体素质、自信心、团队凝聚力等各方面都有显著提升。”岳保亮说。

根据颍东区出台的教育成果奖励和教学质量督导评估奖励等文件，教师可以拿个人奖励，村小可以拿学区的教育成果和教学质量奖励，中心学校之间和直属学校之间根据综合督导结果也都有比拼奖励。

“目的就是一条，激活全区教育工作，让干与不干不一样，干好与干不好不一样。”颜明辉说，“区里对此很支持，2017年第一次实施奖励，就将这笔财政预算设定为2500万元。今年已经增加到3000余万元！”

“我们会根据全区教育的发展情况，对年度督导评估方案进行调整、更新，以使方案更加具有针对性、指导性。”颍东区教育局党组成员吴景福介绍，这样做的好处是，教育局可以从全局的层面把握教育发展聚焦方向和着力点。通过督导方案“指挥棒”的调整，促进各督学责任区对重点工作的关注与指导。

2018年，颍东区教育局通过督导发现，在义务教育发展基本均衡达标时，各学校均配齐了信息化设备。然而，一些学校尤其是乡村学校教师实际应用率并不高，新乌江镇中心学校就是其中之一。当年，该校在教育信息化这块的分值拉低了学校总体得分，从而影响了全校获得督导奖励的总金额。

吴景福向记者介绍，学校第二年就进行了全员培训，现在，包括老教师在内的所有教师都能熟练运用信息化教学设备。

将督导考核结果与教学质量奖分配和评优评先挂钩，使得学生学习有劲头、教师努力有奔头、学校考核有准头，撬动了各责任区教育教学水平的快速提升。不论是城区学校还是农村学校，都在讲争先进位。几年下来，颍东区获得省一等奖甚至国家级的奖励快速增多。

《中国教育报》2021年03月30日第3版