推动读书 接力阅读

2021年，新冠肺炎疫情依然没有远离我们的生活，我们的生活因此而被限制，被羁绊。幸好有书，如船一样带我们驶向远方。在阅读的旅途中，我们在书中寻找希望之光。借由音频、视频等传播方式，许多“爱读”者尽己所能将读书这件好事传播出去，用各种新方式带动周围的人乐读、共读。

阅读是人类获取知识、增长智慧的重要方式，是一个国家、一个民族精神发育、文明传承的重要途径。在大兴读书之风的当下，越来越多的优秀教师、推广人用阅读为学生点亮心灯，越来越多的校长致力于为师生营造书香校园，越来越多的教育行政管理者倡导阅读、支持阅读行动。致力于发现推动读书先进典型的“中国教育报年度推动读书十大人物”活动自2004年开展以来，发现并推出了一大批推动读书的典型，他们立足于一间教室、一所学校、一个区域，传播“乐读”的理念，培育“好读”的种子，用智慧、勇气与行动诠释着推动读书的意义，为全民阅读的愿景贡献着不容忽视的力量。

幸好有书，幸好有你。中国教育报现面向全国读者征集报道线索，欢迎推荐您了解的积极参与阅读推广并取得一定成效的“推动读书人物”。

    推荐材料包括：

1.被推荐者姓名、单位、联系方式（手机号+常用邮箱）。

2.事迹介绍：包括被推荐者阅读主张、阅读推广事迹简介、阅读推广持续时间、推广效果及影响力等。要求真实、具体、条理清晰（3000字内，Word文档，可配图片）。欢迎配发视频，大小不超过1G。

3.推荐人或推荐单位联系人姓名、办公室电话、手机号、邮箱。

请使用电子邮件报送材料，在邮件主题处请注明“读书人物推荐”，发送至dushuzhoukan@163.com。材料提交截止到2021年12月7日。

本报读书周刊启

《中国教育报》2021年11月17日第9版