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汇聚力量成就“长大长壮长美”

——华东师范大学等四校“组团式”援建丽江师专纪实

发布时间:2021-12-06 作者:本报记者 任朝霞 通讯员 符哲琦 来源:中国教育报

作为滇西北唯一的公办高校,丽江师范高等专科学校肩负着为丽江乃至整个云南经济社会发展培育人才、激活乡村振兴新动能的重任。“七一勋章”获得者、“时代楷模”、丽江华坪女子高级中学党支部书记、校长张桂梅便是从这里走出来的。

2020年11月27日,按照教育部巩固教育脱贫攻坚成果、推进乡村振兴的明确要求,华东师范大学、南京晓庄学院、长沙师范学院、云南师范大学正式启动援建丽江师专。

此次行动由1所部属师范大学牵头,3所教师教育特色鲜明的地方本科院校协同,四校“组团式”对口支援1所中西部师范专科学校,带动区域基础教育高质量发展。一年来,“1+3+1”全方位帮扶体系汇聚各方教育奋进之力,共同推动丽江师专“长大长壮长美”,辐射带动滇西北地区基础教育实现高质量发展。

精准对接,合力铺就发展路

立足学科、发挥优势、统筹实施、师生参与、狠抓落实……作为此次“组团式”对口支援的组长单位,华东师大总结多年承接教育部对口支援任务的工作经验,主动建立统筹协调工作机制,在深入调研受援学校需求的基础上明确帮扶重点,依据各自特色精准匹配,制定任务清单并带头行动,推动各项任务落细、落小、落实。

“借助四校‘组团式’援建这一平台,我们应当深入思考国家的教师教育创新发展,将教师教育、创新型教师队伍建设做得更好,进一步创新对口支援工作机制,为服务乡村振兴、建设社会主义现代化强国贡献更多力量。”华东师大党委书记梅兵说。

精准对接,规划先行。立足丽江师专办学实际,华东师大等四校积极组建专家队伍为学校的未来发展出谋划策,编制“十四五”建设与发展总体规划和专项规划,构建发展规划体系。

聚焦重点帮扶领域,对照不断细化的任务清单,四校在发展规划指导、专业建设、人才培育、教育科研、社会服务以及附属学校建设等方面分工协作,合力推动丽江师专发展,还将帮扶辐射到丽江各区县学校。

开展对口支援后,长沙师院副教授张建国来到丽江师专挂职,他推动落实校企合作共建“幼儿园情景模拟教室”,不仅为丽江师专学生改善了实验实训条件,还吸引周围不少幼儿园教师慕名前来学习。

作为省内援建高校,云南师大与丽江师专共建“教学研究实习与就业基地”,共享基础教育优质教学资源,支持丽江师专加强附属学校建设,以合作促共赢。

“‘组团式’对口支援丽江师专是推进脱贫攻坚与乡村振兴有效衔接的积极行动,也是聚力‘三区三州’教育脱贫的重要抓手。”教育部教师工作司司长任友群说。

优势注入,精心育出高质量

“没想到这样的知名教授,每次课前还是一丝不苟地精心备课。”今年10月,国家杰出青年基金获得者、华东师大数学科学学院教授周青来到丽江师专驻校开展帮扶工作,他“课大于天”的执着精神让丽江师专数学与信息技术学院院长张鑫敬佩不已。

走上讲台,为数学教育专业学生上课;与学院的每位教师进行一对一长谈,支持青年教师专业发展;搭建科研合作平台,助力教师队伍提升科研水平;在专项工作指导会和教研活动中“问诊开方”,指导专业人才培养方案修订;深入基础教育第一线指导数学教学;联合华东师大科学家团队将信息技术应用于纳西东巴象形文字传播……一个月的驻校时间里,周青忙得不亦乐乎。

下学期,他计划带领丽江师专的4名青年教师开设一门全校公选课“数学与文化”,通过团队备课践行教师“传帮带”,让优质资源覆盖到更多学子。

在丽江师专校园里,远道而来为学校教育质量提升倾心倾力倾情的,远不止周青一人。

一年来,4所帮扶高校先后选派了83名优秀教师担任丽江师专兼职教师,驻校开展教研活动41次,举办讲座29场,讲授示范课程26门,举办座谈会32场,进行科研指导9次,完成教学任务315课时。

优势资源的示范引领,为丽江师专快速发展注入了新活力。2021年,该校获第一届云南省教学成果奖一等奖2项,第一次获得国家社科基金重点项目1项,教学科研实现了重要突破。

“唯有奋斗,才能赢得未来。我们将切实把4所院校的援助转化为苦干实干的动力,努力把学校建设成为教师教育特色鲜明的地方应用型大学。”丽江师专党委书记张祖武说。

激活梦想,托起大山的希望

“我从来没想过还可以结合教学的感悟做科研,是晓庄学院的同事鼓励并指导我教研相长。”丽江师专教师教育学院教师虞锋是丽江师专有名的教学能手,深受学生喜欢。工作之余,他对100余名毕业生进行了跟踪访谈,却不知道该怎样分析研究这些材料。今年上半年,经学校选派来到南京晓庄学院业务进修后,他从分析访谈资料开始,迈出了自己科研生涯的第一步。

教育帮扶要“输血”,更要“造血”。四校通过开放进修访学、跟岗研修、结对帮扶等形式,为丽江师专师生提供各种培训交流的机会,致力于为滇西北及周边地区打造一支高素质教育师资队伍。

过去一年,丽江师专共有40名教师、50名中层干部参与培训,14名学生赴四校交流学习,5名教师前往华东师大等校攻读博士学位。

进入援建高校交流学习,开拓了师生们的视野,也点燃了新的梦想。

在华东师大“教育筑梦”计划的支持下,丽江师专艺术学院教师刘丽伟、张苗夫妇实现了自己多年的教育梦想,为学校的贫困学生建立了一个专属的“艺术创意中心”,帮助学生用所学之长主动融入家乡的乡村振兴事业。

“四校师生倾心支援学校的发展,我们真切地感受到,校园环境更美了,文化活动更多彩了,全校师生的精神面貌也焕然一新。我们要更加努力,为家乡发展贡献青春力量。”前不久,丽江师专马克思主义学院教师张丽珣的一堂思政课上,“组团式”援建的生动案例引发了师生们的强烈共鸣。

《中国教育报》2021年12月06日第9版 

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