首页>检索页>当前

湘江岸边的红色育人丰碑

发布时间:2026-10-12 作者:本报记者 郑翅 柴葳 欧金昌 见习记者 王奕童 来源:中国教育报

  广西桂林

  桂山苍苍,湘水泱泱。

  “‘英雄血染湘江渡,江底尽埋英烈骨。三年不饮湘江水,十年莫食湘江鱼。’这几句桂北民谣表达了百姓对红军先烈的深深缅怀。”在广西桂林,学生们几乎都听过相似的讲述。

  习近平总书记曾深刻指出:“湘江战役是红军长征的壮烈一战,是决定中国革命生死存亡的重要历史事件。”在桂北的全州、灌阳两县,记者沿着当年红军浴血湘江的足迹,看镌刻在湘江岸边的红色丰碑如何育人。90多年过去,伟大长征精神依然在这片红土地上赓续传承,激励着一代又一代青少年走好属于他们的新长征路。

  一片热土 红色成为学生成长底色

  凤凰嘴渡口是湘江战役中红军在湘江以东的最后一道关口,见证了红军长征史上最惨烈的一仗。

  90年前,这里硝烟弥漫;90年后,这里书声琅琅。

  凤凰嘴渡口以东不远处,始建于1950年的全州县凤凰镇和平红军小学就坐落于此。得天独厚的本土革命历史,构成该校立德树人最鲜明的办学底色。走进校园,红色文化元素随处可见,红色文化长廊、湘江战役革命史展室、红色故事墙等为学生们打造沉浸式红色校园环境。

  “1934年12月1日,红八军团从我们学校不远处的凤凰渡口抢渡湘江。当时天寒水冷,前有敌军机枪扫射,后有追兵赶至,头顶还有飞机轰炸,战士们的鲜血染红了江水。”全州县凤凰镇和平红军小学学生马紫怡正在进行国旗下演讲,她讲述着90多年前发生在家门口的这场战斗。

  在教育教学中,这段历史也不断被提及。“家门口的渡口就是最生动的教材。”和平红军小学校长雷雨告诉记者,学校深耕课堂主阵地,推动红色内容进课程、进课堂,把红色内容有机融入学科教学,同时抓好主题思政教育活动,让红色基因潜移默化融入学生的学习和生活当中,让伟大长征精神一代代传下去。

  先辈奋斗多壮志,传承还需后来人。如今,在全州县,思政教育从单一课堂讲授向全员、全程、全方位育人转变。全州县教育局相关负责人介绍,全州坚持“思政小课堂+社会大课堂”一体化建设,以传承弘扬伟大长征精神为主线,把红色文化、民族团结、理想信念、品德修养贯穿中小学教育全过程。

  一支队伍 从“听故事”到“讲故事”

  在全州县和灌阳县,有一群孩子常常戴着红领巾站立在展厅前。他们有一个共同的名字——红领巾讲解员。目前,全州县已培育红领巾讲解员700余名。孩子们用自己的声音,把湘江战役的故事讲给一批又一批来访者,让红色基因、革命薪火在童声中代代相传。

  走进全州县凤凰镇和平红军小学的红色文化展览室,六年级学生蒋懿轩正声情并茂地讲述湘江战役的故事。“大家请看左侧的浮雕,这面浮雕展示的是广大红军指战员英勇抢渡湘江的场景。从他们的动作和神态,就能看出红军战士必胜的决心。”第二次担任讲解员的蒋懿轩声音高昂起来,“伟大长征精神,我要一直传下去。”

  在灌阳县,为了让孩子真正“讲好”而不只是“背熟”,湘江战役新圩阻击战酒海井红军纪念园开展红领巾讲解员培训,邀请桂林博物馆的专业讲解员从语音语调、站姿礼仪到情感把控手把手地教,让童声更有感染力。

  灌阳县红军小学学生周雅萱学习了红三十四师和酒海井英烈事迹后,从历史的倾听者变成了红色故事的传播者。“我会继续当好红领巾讲解员,把伟大长征精神记在心里,勤奋学习,做一名向上向善的向阳少年。”

  一江碧水 处处是实景实践课堂

  历史的时针回拨至1934年岁末,关系中央红军生死存亡的湘江战役在这片土地上打响,无数英勇将士在湘江渡口洒尽热血。

  硝烟散尽,精神永存。如今,这片土地留下了一处处红色实践课堂,成为后人铭记历史、传承伟大长征精神的重要场所。

  从红军长征湘江战役纪念园向东眺望,湘江北去。昔日激战的渡口,如今桥梁飞架,驱车过江不过两分钟。

  走进红军长征湘江战役纪念馆,一幅油画前总是围满参观者。画面中,红三十四师师长陈树湘躺在担架上,腹部伤口鲜血淋漓,眼神却依旧坚毅决绝。

  “1934年,陈树湘在湘江战役中身负重伤,不幸被俘。面对敌人的威逼利诱,他誓死不降,趁敌不备,毅然伸手从腹部的伤口掏出自己的肠子,用力扯断,壮烈牺牲,年仅29岁。”讲到陈树湘师长断肠明志的故事,纪念馆的讲解员杨世珍眼眶泛红,很多来研学的孩子们备受感动。“这样的英勇事迹值得孩子们在新时代长征路上铭记、学习。”杨世珍说。

  在灌阳县新圩镇,酒海井红军纪念园内,红军帽造型的烈士墓冢庄严肃穆,汉阳造步枪形状的纪念塔巍然矗立。

  秋季开学季,灌阳县各学校的初一新生走进酒海井红军纪念园,以红色教育第一课开启新学年:在史实陈列馆里瞻仰烈士遗物、生平图片和文献资料,到酒海井红军烈士殉难处现场感悟革命先烈忠贞不渝、献身革命的品格。

  在馆校共建课程上,孩子们制作小白花、系上红飘带,把缅怀系在指尖;“战地医疗救护”课上,心肺复苏、伤口包扎、担架运输3项技能现场讲授、逐一实操,孩子们在历史现场既练就救护本领,也读懂牺牲的分量。

  两县充分用好本地红色旧址资源,把遗址当教室、文物当教材,打通社会大课堂和校园小课堂。

  近3年,红军长征湘江战役纪念馆打通课堂教育与场馆实践,累计接待研学学生30万余人次,打造青少年红色育人特色品牌,切实发挥红色场馆铸魂育人作用。灌阳县累计组织全县中小学生赴县域内外分批开展红色研学6万人次,让学生走出教室,读懂红军坚定信念、不畏艰险、甘于奉献的伟大长征精神。

  “困难再大,想想红军长征,想想湘江血战。”习近平总书记的殷殷嘱托,正成为新一代少年成长的精神坐标。长征故事早已融入这片土地,成为激励后人前行的力量。

  湘水奔流,跨山越岭,汇江入海。红色基因,也正顺着这一江碧水,流进一代代少年的血脉。

《中国教育报》2026年10月12日 第03版

0 0 0 0
分享到:

相关阅读

最新发布
热门标签
点击排行

工信部备案号:京ICP备05071141号

互联网新闻信息服务许可证 10120170024

中国教育报刊社主办 中国教育新闻网版权所有,未经书面授权禁止下载使用

Copyright@2000-2022 www.jyb.cn All Rights Reserved.

京公网安备 11010802025840号