当前，重视实践育人成为许多学校的普遍共识。无论是从学校课程的设置和安排，还是日常的教学方式，以及升学考试和评价中，都充分体现了这一点。但是，上好社会实践这堂课，还需要家长要有正确的教育观和科学的育人观，对社会实践要有足够的重视和充分的认识，积极鼓励和引导孩子参加社会实践，并且身体力行，带着孩子去参加社会实践。

一是家长大力支持孩子参加社会实践。许多家长总是把学习限定在一个狭窄的范围内，认为学习就是学校内的学习、课堂上的学习。其实，社会的实践体验也是学习很重要的部分，社会实践是孩子了解社会的一个窗口。作为家长，应该鼓励孩子参加社会实践，让孩子自由活动，给孩子一个飞翔的机会。

二是家长积极引导孩子参加社会实践。家长把社会实践当作孩子学习的一种重要方式，不仅给予必要的支持，而且积极引导，让孩子重视社会实践的重要性。家长除了支持孩子参加学校组织的社会实践外，还要能够根据孩子的年龄段、性格特点、兴趣爱好、发展需求等，对孩子在课外、假期的社会实践做点具体的引导。如推荐一些社会实践的地方，设计一些路线，或者是在社会实践的内容和形式上做点指导，更好地满足孩子的发展，提升实践的效果。现在，几乎所有的中小学在给学生布置寒暑假作业时，都会鼓励学生多参加社会实践。现在北京的一些学科综合实践活动，就要求家长带着孩子参加，这就需要家长花点心思好好计划一下。

三是家长主动陪伴孩子参加社会实践。家长陪伴孩子，一起参加到社会实践中来，这是家长对孩子最大的支持了。但陪伴不是代替，还是以孩子为中心，把孩子放在正中央，让他去实践、体验，家长只是做一些辅助性的、外围的、保障性的工作。同时，主动意味着家长的自觉，没有学校的要求，家长也会主动带孩子去社会实践。如果是低年级的孩子，家长可以带领他们进行一些户外活动，走进大自然，感受家乡的新变化等；如果是高年级的孩子，家长可鼓励他们参加一些更深入的社会实践，如志愿者、献爱心、环保公益等形式的社会实践活动。

学生们最终是走入社会的，适当地让孩子参与一些社会实践活动，不仅能够让课堂学习和社会实践互为补充，还可以让孩子在正式进入社会之前，积累一定经验。家长们，为了孩子的发展，支持、引导和陪伴孩子参加社会实践吧。（作者：新灵）

《北京教育》杂志