做西藏班的勤俭当家人

www.jyb.cn　2015年08月06日　　来源：中国教育新闻网-《中国民族教育》杂志

人物小传：吕森涛，1985年起参与江西南昌十七中内地西藏班教学、管理工作，2002年退休后又接受学校返聘10年，负责西藏班各项设备维修。

吕森涛老师为人谦逊、低调。图为退休后他在学校留下的唯一一张照片。（南昌十七中供图）

　　1985年，南昌十七中首届内地西藏班开办。当时，学校为了搞好西藏学生的教育，把已经离开教学一线岗位的我找来，要我教第一届学生的体育课。后来，我还担任了主管西藏班生活后勤的总务处副主任。1989年学校成立西藏部时，我又担任西藏部副主任。

　　我是为了这份感情在做事

　　南昌的经济落后于其他办班兄弟省市。开班初期，省市拨付给学校西藏班学生每人每年不足千元。至上世纪90年代中期，学校的生均标准也才1400余元，工作难度很大。为了做好西藏班生活方面的工作，我几乎投入了所有的精力。

　　2002年3月，我退休了，学校的分管副校长请我留下来为西藏班搞维修工作。因为我在工厂工作过十多年，电工、钳工、电焊工、管道工，什么都能做，而且学校自己人做修理能节约不少经费。学校问我，返聘要多少工资。当时，西藏班经费还比较紧，我表态说“不论给多少，没有意见”。工资定为每月300元。当时有人说，“打扫卫生的临时工也就是300来元，给你也是300元……”这话什么意思，我很清楚，但我在西藏部工作近20年，和学生有着深厚的感情，我是为了这份感情在做事。

　　退休后，我又为西藏部工作了10年。2012年，学校考虑到我年纪太大，劝我不要再做了，我才依依不舍地离开。那一年，我已70岁了。

　　精打细算，勤俭持家

　　担任西藏部后勤主任的时候，为了搞好学生的伙食，在伙食标准较低的情况下，我首先摸清学生喜欢吃什么、哪些不吃，尽量使他们能吃上称心满意的饭菜。为了安排好食堂采购工作，减少浪费，我还多方联系购买好烧价低的燃料，用具、餐桌等坏了也都是自己动手修理。

　　西藏班开办之初是计划经济时期，粮食定量，而西藏学生中一部分农牧民子女是农村户口，不能转入南昌市，没有供应指标。为了解决这部分学生的粮食供应，我无数次到有关部门报告情况，争取到市粮食局的特批，解决了学生的口粮问题。为满足西藏老师的生活需要，我还多方跑动，争取到了市副食品公司的肉食、奶粉等供应。

　　1986年，我校第一栋西藏学生宿舍建成后，由于当时负责基建工作的同志抓得不紧，入住后电、水等方面的问题不少，比如常常下水管堵塞、电风扇不转。这些问题，都是我自己动手解决。学生的铁床有部分是调拨的，质量不好，也是我自己动手来加固维修。那一年，学校经费很紧，为了解决宿舍设施不足的问题，我就打报告买来一些铁管，自己做了二十多副铁架床。寝室里没有毛巾、脸盆架，我自己电焊制作，让学生寝室里的毛巾、脸盆、口杯能有序摆放。学校为西藏学生洗被子的大洗衣机从1986年买进，一直使用至今。可只有我知道，这台机器光整体拆开大修，我一个人就拆了两次，小修则数不清多少次了。

　　把机会留给年轻人

　　1999年，学校要我全面负责西藏班工作，但我想到自己临近退休，想到西藏班今后的发展，为使西藏班今后工作不脱节，主动向学校提出让西藏部另一位年轻的副主任担此责任，我愿意从旁协助。我对校长说：“对我个人来说，什么主任、副主任的职务根本无所谓，只是想怎么样对西藏班更有利，就怎么做。”

　　在西藏班工作多年，凡是涉及评先和各种荣誉，我从不争先。唯有一次，在1994年西藏班办班十周年之际，同事们投票一致推选我，获得了“全国内地西藏班优秀教育工作者”的称号。

　　这么多年，我没有做过什么大事，就是勤勤恳恳、踏踏实实工作，尽自己最大的力气去做好每件事，照顾好每个学生，给西藏班管好帐、当好家。

　　（本文原载于《中国民族教育》2015年第7-8期）