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沿着黄大年的足迹…… 做一朵浪花奔腾 加入献身者的洪流
把志愿岗站成研究岗
跨越千里续携手 鲁渝谱写“山海情”
评论 | 以更大力度拓宽就业渠道
锻造高质量“工匠之师”
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教育部发送公益短信提醒严防学生溺水
完善监督机制 提升义务教育招生政策执行力
新时代职业学校名师(名匠)名校长培养计划专题研修活动举行
如何点燃青年教师的成长激情
以积极同伴关系防治校园欺凌
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怀进鹏会见白俄罗斯教育部部长伊万涅茨
教育部召开高校足球学院和足球运动专业建设座谈会
全国第七届大学生艺术展演活动组委会会议召开
教育部与内蒙古自治区举行部区会商会议
卓越工程师培养现场交流推进会召开
怀进鹏会见香港高校领导研习团一行
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综合
沿着黄大年的足迹…… 做一朵浪花奔腾 加入献身者的洪流
海南启动2024年“百城千校万企”民企高校携手促就业行动
北京海淀区:中小学心理副校长全覆盖
广州今年新增超1万个普高学位
北理工协同良乡大学城高校开展学生党建交流活动
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“我在景德镇修文物 ”
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深空探测十二年
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两报四刊精品
发挥学科特色型高校独特优势 为培育新质生产力注入“源头活水”
抓好提升高校人才自主培养质量的四大问题
中国自主培养拔尖创新人才的战略考量与路径建议
准确把握新时代大中小学思政课一体化建设的四个着力点
地方高校科技成果转化为新质生产力的内在要求与实践导向
构建新时代拔尖创新人才自主培养体系的思考与探索
教育强国背景下走好拔尖创新人才自主培养之路的思考与实践
我国拔尖人才创造力培养的优化路径
率先打造一支国家农业战略科技力量
打造“最好本科” 探索拔尖创新人才自主培养之路
培养有地方特色拔尖创新人才 支撑因地制宜发展新质生产力
褚晓文:在更大的舞台上成就不一样的人生
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学前
如何让“小眼睛”远离“小眼镜”——专家学者热议儿童青少年近视防控
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河南平顶山:开展身体异常筛查,守护青少年儿童健康
2024年青岛学前教育宣传月启动
2024年全国学前教育宣传月活动将举办
上海:从“有园上”到“上好园”
教育部:截至2023年全国幼儿园数量达27.4万所,比2013年增长38.2%
中央财政支持学前教育发展专项资金10年累计投入2210亿元
学前教育下一步部署如何?加快推进学前教育普及普惠安全优质发展
教育部:推动学前教育法出台 早日实现“有法可依、有法必依”
贵州:守护育幼底线 以政府善为、园所善治、部门善行、教师善美铸就教育基点
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基教
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太原市召开集团化办学经验交流会
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高教
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2024年川渝大学生人工智能大赛启动,政产学研共筑AI人才集聚高地
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职教
新时代职业学校名师(名匠)名校长培养计划专题研修活动举行
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2024年江苏省职业教育活动周:校地牵手,职教“提速”
广西钦州:举办全市教师文艺技能比赛
全国职业院校“常态化学雷锋”专题研讨活动暨“重走雷锋路”启动仪式在长沙举行
2024年广东省职业教育活动周在韶关启动
《职业•技术•教育》2024国际学术研讨会在深职大举行
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家教
构建劳动教育校家社共育责任链条
树立正确的家庭劳动教育观
着力提升学校家庭教育指导力
让全社会都来重视家校协作
如何预防孩子遭受校园欺凌
那个调皮孩子只是需要关注
不要错把任性当个性
让每一个生命诗意栖居
长三角镇域家校社合作研究联盟成立
拥有这项能力,人生才能幸福
从劳动和体育切入促社会化发展
校家社结合推进教育强国建设
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国际
山东师范大学:国际中文教育架起中俄友谊之桥
国际奥委会主席巴赫被上海体育大学聘为名誉教授
褚晓文:在更大的舞台上成就不一样的人生
陈贤帅:从南沙走向世界的中国创“齿”人
朱奕璇:在南沙,既得自在也遇繁华
魏丽莎:从世界走向南沙的“引才大使”
苏权科:“实践教授”的海洋梦
顾正龙:为有趣的研究营造自由空间
803平方公里,承载未来可期
爱国是人才工作的基石
期待更多维度更深层次促进粤港澳人才协同发展
协三地人才之力共建湾区创新高地
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书香校园
第四届“童阅中国”原创好童书发布暨首届儿童阅读大会举办
青少年阅读发展整体向好
以阅读促进儿童学习和生命成长
安徽六安:亲子共阅读 书香伴成长
以阅读重构学习 让学习真实发生
品读经典 润泽人生
甘肃肃南一中:春日读书正当时
“典耀中华”主题读书行动——世界读书日全国校园节庆日诵读活动开展
品味书香 乐享阅读
热爱阅读纸质书
以经典之光坚定文化自信自强
教师专业发展的关键在研究能力提升
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民族
华中师范大学第二届中华文化交流节举办
用好国家中小学智慧教育平台 促进民族地区教育高质量发展
中小学校党组织要聚焦教育教学质量 引领学校高质量发展
深化应用国家智慧教育平台 助力民族地区基础教育扩优提质
教育帮扶“宁海模式”的当代启示
边疆民族地区校园足球的探索与实践
铸牢中华民族共同体意识背景下开展幸福教育的探索
学校铸牢中华民族共同体意识教育路径探索
走有质量有特色有文化的乡村教育发展之路
因地制宜引导民族地区青少年学生阅读
加快民族地区教师队伍高质量发展 助力教育强国建设
以高质量基础教育支撑新质生产力发展
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信息化
数字化如何赋能教师专业发展——第五届“砥石论坛”在重庆召开
同学,你的虚拟教授已上线!
数字教育集成化、智能化、国际化专项行动暨“扩优提质年”启动仪式举行
2024中国国际教育装备(上海)博览会开幕
发展数字教育是必修课
天津:数字教育赋能智慧阅读
国家自然科学基金委员会发布2023年度“中国科学十大进展”
从三大维度提升教师数字素养
提升教师数字素养 赋能教育高质量发展
教师数字素养提升的“四大策略”
山东推动数字化教研转型升级
深圳南山:“撬动”人工智能课程活力
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中国教育报
中国教师报
推动读经典至少要过三重门
教师如何成为“教育家”
专注阅读促专业成长
书到“用”时方为“读”
论文写作:教师成长的助推器
以积极同伴关系防治校园欺凌
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杜甫的祖父狂傲至死
行路难
夏天的心脏
以“全域教研”构建教学研究共同体
深化教师精准培训改革的六个向度
金华忆,最忆双龙洞
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