让党旗在教育的行列里飘得更鲜彩
——湖口二中党建工作侧记
湖口二中是江西省重点中学。学校占地220亩，校园里花团锦簇、绿树成行,国家级的青少年体育俱乐部、国际标准化的400米塑胶跑道、绿草如茵的足球场更加彰显着学校的活力。学校现有教职工347名，专任教师318名，研究生学历8人，本科学历占专任教师的98%。学校总支下设八个党支部，党员134人。
近几年来，湖口二中党建工作在上级领导的正确领导下和相关部门的大力支持下，党建工作取得“受到了中组部的关注”的可喜成绩，今年学校党支部又被江西省委评为“江西省先进基层党组织”，该学校相继获得了江西省园林化单位、省家庭教育工作和省家长函授学校办学工作“先进集体”、全省教育系统“提升质量年”活动“先进单位” 等荣誉，这标志着学校在发展的道路上又迈出了坚实的一步。
同时，学校以“培养适应社会发展的中国公民”为育人目标，充分发挥总支的战斗堡垒作用，坚持将党建工作自觉纳入学校发展的大局中，开展富有本校特色的党建活动，团结广大教师员工，促进教育教学，提升办学效益。
一、以“三进三促”为核心，把党建贯穿在教育教学每一细节
为加强学校党建工作力度，学校大力推进“三进三促”模式，促进学校精神文明建设和师德师风建设，促进学校教育教学工作的进步和学生的全面发展。
1、党课进校园，促学校稳步发展。通过上好一堂党课、开展党的知识测试等形式做好党的教育工作，在选定党课教材的基础上，加大力度着手自编教材，使党课形式多样化，生动化。
2、支部进年级，促教师素养提升。在教育工作中充分发挥党员和教师的积极性和创造性。发现、培养和推荐他们中间的优秀人才，按照“一年培训、二年考察、三年发展”的模式，及时吸收教师、学生中的优秀人员入党，三年来，已经发展学生党员8人。
3、党员进班级，促进学生成人成才。设立“党员监督岗”，把每位党员分配到各个班级，蹲点党员利用课外活动、班会课及个别谈话等方式，架起党员和学生之间的“连心桥”。充分发挥党员示范作用。
二、以深化学习为抓手，努力构建学习型党组织
校党总支高度重视党员的终身学习教育，立足“三深”，努力构建学习型党组织。
首先，深刻学习。学校组织中心组（扩大）定期学习，丰富理论，提高党性认识，进一步加强党员干部的思想教育。本学期已组织了三次中心组学习：学习了《致加西亚的信》，国家、江西省《中长期教育发展纲要》，《民主与教育》等篇章。学习活动，很好地促进了我校的科学发展，使干部们的凝聚力、执行力、操作力得到了一定程度的增强，工作的主动性、自觉性得到了提高。
其次，深化建设。按照素质较高、数量适当、结构合理的要求，建立由专家学者、总支成员、先进模范人物和优秀政治教师等组成的党员教育师资队伍，组织他们开展党员教育培训工作，充分发挥他们在党员经常性教育中的骨干作用。
再次，深入调研。学校总支经常深入各支部调研，分析新形势下开展学校党建工作现状，研究对策；同时，广大蹲点党员深入到教师和学生里，尤其是“学困生”中，查找问题，商讨办法，解决问题。并形成调研报告，建档建册。为构建学习型党组织提供有效理论基础，为新时期学生的思想转化与学校教育工作服务。
三、以活动为载体，进一步加强党建工作活力与合力
首先，在全体师生中开展了系列活动，如在师生中开展“庆党的生日，红歌唱五月”红歌唱活动，“快乐学习，幸福教育”主题教育活动，为教师的幸福铺路，为学生的成才奠基；在学生中开展“珍爱生命，幸福成长”主题演讲比赛，“幸福快乐英语节”、谷雨诗会；在教师中开展“红色之旅”，接收革命传统再教育，编印《教师幸福手册》，开展“幸福午餐”等活动。通过活动的开展，使全校师生精神面貌发生了质的变化。
其次，积极指导支持群团工作，切实把工、青、妇工作纳入党建工作的总体格局，通盘考虑，协调推进，充分发挥工、青、妇在促进我校教育教学改革、发展、稳定工作中的重要作用。如指导校团委牵头组织成立“青年教师联谊会”，通过开展丰富多彩的活动，促进青年教师迅速成长；通过工会，在教师中组织成立各种文体协会，为教师快乐工作，幸福生活铺路。
再次，通过建立党员与党外中、高级知识分子的联系制度，充分发挥县政协委员在工作决策中的参谋、指导作用，引导他们立足岗位，围绕学校管理和教育教学建言献策，营造良好的统战工作氛围，充分发挥统一战线的优势和作用。
最后，推进校务公开、党务公开，做好退休教师逢年过节、住院教师的慰问及重阳节座谈等。同时开展相应的“送温暖、献爱心”活动，使工会真正成为党联系群众的桥梁和纽带，全力营造和谐教育新环境。当然，在工作中也遇到了一些困难和不足，距离上级的要求还有一定差距。
今后，学校在上级领导的指导下，将继续努力探索新思路及新方法，走特色党建教育之路，让党旗在教育的行列里飘得更鲜彩！（吴小勇）
