报告指出：数字化人才培养迫在眉睫

12月21日，以“Digitalent数字化人才”为主题的慧科研究院2020教育科技融合趋势前瞻发布会举行。慧科集团合伙人、慧科研究院院长陈滢博士基于对未来2-3年教育行业发展趋势的洞察，从教育与科技深度融合的视角，与到场的专家学者、高校老师、媒体等共同探讨后疫情时代企业数字化转型的必经之路。这是慧科研究院自2014年以来，连续第7年发布教育趋势报告。

过去十年，中国数字经济发展飞快，数字经济产值从9.5万亿涨到了35.8万亿，占GDP的比重从20.3%上升到36.2%。数字经济蓬勃发展，同时随着5G、云计算等新基建的提速，进一步放大了企业数字化转型的迫切性。

在这样的背景下，数字化转型变成企业的必修课，而数字化人才是核心驱动力。

陈滢分别从“能力捷径——快速敏捷的能力形成”“场景渗透——面向场景设计课程”“学于交点——强化面向实战的学习”“云上实践——云端训练加速能力形成”“众评众议——开放的多角度成果评估评价”这五个方面，对未来教育趋势进行了详细的阐释。

陈滢认为，数字化人才培养迫在眉睫，数字化人才的培养，不是在一条轴上单向地传授过“硬”的专业知识和技能，而是多轴线同时铺开，多维度培养交叉复合人才。复合人才包括知识复合、能力复合、思维复合等，讲究的是综合素质的培养。

疫情期间，慧科把这个“开放的广场”搬上了云端，邀请全国各地高校来到一个“云上广场”进行广泛交流。

因应线上教学和分享交流的需求，期间慧科组织了多场跨校、跨地域、跨专业的直播课堂，通过线上课堂、训练营答辩、跨校评审等多种形式，共享优质教学资源，促进高校之间的交流互动，激发教学创新动力。该系列课堂覆盖了全国30多个省市，1700余所高校的近万名教师参与。