“全媒体时代中小学影视美育研讨会”召开

近日，以“影视美育有效助力落实‘双减’”为主题的“全媒体时代中小学影视美育研讨会”在中国传媒大学国际交流中心举办。来自教育、影视、传媒领域的众多专家、学者和一线从业者就相关议题展开交流探讨。

本次会议由中教华影全国校园电影院线、中国传媒大学戏剧影视学院主办，中国教育出版传媒集团副董事长、中教华影全国校园电影院线董事长于春迟、中国传媒大学戏剧影视学院院长关玲、原中国宋庆龄基金会党组书记兼常务副主席齐鸣秋出席会议并致辞，中国传媒大学戏剧影视学院副院长付龙主持会议。

中国传媒大学戏剧影视学院院长关玲致辞

探讨开展影视美育服务 满足“双减”政策背景下多样化、高质量的教育服务需求

中小学影视美育服务方面的尝试已有先例。2021年“双减”政策发布后，中教华影全国校园电影院线与中国传媒大学戏剧影视学院联合研发了针对中小学影视美育的视频资源“影趣多”平台，内容设计上经专家策划并选取影片，按中小学心理认知程度划分层级，呈现上由专业教师解读讲授，以生动的游戏互动和专业训练将美育与德育有机结合。该平台内容全面、组织便捷、获取方便，在河南、安徽、辽宁等地部分学校试点过程中，受到了师生们的喜爱。

结合当前影视美育科研转化案例的开展情况，本次研讨会上，专家学者围绕全媒体环境下中小学美育应如何开展、影视美育面向不同对象的差异化开发、美育资源的教育公平如何实现等话题交流探讨。

中国艺术研究院学术委员会副主任研究员、中国高校影视学会会长丁亚平指出，融合媒体时代下使用影视资源开展的有趣、系统、生动的美育方式，有益于营造一种广义的美的氛围，培养和提升青少年的媒介和美学素养。

北京师范大学教育学部兼学术委员会主席、全国及北京市教育科学规划德育评议组成员檀传宝认为，借“双减”契机开辟美育视野，意义非常重大。

《传媒》杂志社社长、主编杨驰原表示，“双减”实施后，尚缺乏能够引领青少年儿童、引领学生正能量的平台，影视美育资源开发还应考虑媒体融合的趋势，在影响学生的同时也结合更多社会化资源和力量，更有利于可持续发展。

北京电影学院视听媒体学院院长程樯认为，影视美育资源在片源上向正能量、思政类内容倾斜，并针对学生年龄、地区等维度做到合理差异化，也是平台搭建者、设计者很重要的工作。

中央戏剧学院电影电视系主任高雄杰表示，影视美育鲜活、时尚的视听形式，能很好地提升趣味、易于接受，“不要让学生们抵触，不要让他们反感，这是第一要务”。

清华大学新闻与传播学院副教授梁君健指出，影像相比于文字更具备解读的多样性、开放性，这与素质教育的目标不谋而合。“影视美育围绕特定的影片设计开放式的讨论和互动，既有利于培养学生的创新思维，也能让学生在美学轴线上改变思考方式。”

中国传媒大学人文学院院长、北京市美育与文明研究基地主任张晶所言，在“双减”政策下，充分发挥影视艺术优势、促进美育发挥作用，可谓是正逢其时。

发布《2021融合媒体时代短视频内容产业报告》 启动中小学美育成果展示短视频征集活动

会上，“中小学美育成果展示短视频征集活动”启动。

中国教育出版传媒集团副董事长、中教华影全国校园电影院线董事长于春迟宣布启动“中小学美育成果展示短视频征集活动”

该活动是作为影视美育的扩展和补充，顺应“泛知识”短视频发展新趋势而发起。本次会议上，中国传媒大学戏剧影视学院基础部主任、北京视协短视频工作委员会会长赵晖及其科研团队还发布了《2021融合媒体时代短视频内容产业报告》。

中国传媒大学戏剧影视学院基础部主任、北京视协短视频工作委员会会长赵晖发布《2021融合媒体时代短视频内容产业报告》