引导学生扣好人生第一粒扣子

3月18日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在京主持召开学校思想政治理论课教师座谈会并发表重要讲话，为新时代学校思想政治理论课建设指明了前进方向，对广大思想政治理论课教师提出殷切期望。这是第一次由党中央召开面向思政课教师的座谈会，习近平总书记在会上的重要讲话迅速在全国教育系统引发热烈反响。

大家纷纷表示，习近平总书记重要讲话深刻阐明了办好思政课的重大意义，为做好新时代学校思想政治工作提供了重要遵循，要学好用活习近平总书记重要讲话精神，在今后的工作中贯彻落实党的教育方针，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

参会代表、中国人民大学马克思主义学院教授秦宣说，总书记的讲话站位“高”，系统阐释了思想政治理论课的重要战略地位；内容“全”，进一步回答了通过思想政治理论课“培养什么人”“怎样培养人”“为谁培养人”的根本性问题；措施“细”，使下一阶段思想政治理论课的发展有了明确抓手。

参会代表、北京市陈经纶中学思政课教师王苹说，作为北京市中学思想政治课教师的唯一代表，有幸亲耳聆听了总书记的重要讲话，倍感温暖和振奋。青少年思维活跃，教给他们正确的思想，引导他们走正路，思想政治课的作用不可替代。作为思想政治课教师，要有信仰，有家国情怀，要让学生“亲其师，信其道”。

参会代表、北京师范大学教授熊晓琳说，总书记两个半小时的讲话为大家现场上了一堂生动的思政课，深刻回答了思政课怎么看、怎么办、怎么干的问题，我将认真研究马克思主义理论的教育规律，育人先育己，竭尽心智培养担当民族复兴大任的时代新人。

参会代表、清华大学马克思主义学院院长艾四林说，在思想政治理论课守正创新中，要抓住思想政治理论课教师这个关键，充分发挥思想政治理论课教师的主体性，激发教师奋发有为，使思想政治理论课教育教学再上新台阶。

中国政法大学黄东教授说，两年前总书记考察中国政法大学时，聆听总书记关于思政工作的讲话，今天与此印证，更加心潮澎拜。对我来说，就是要坚持教学的政治性艺术性相统一，以新思想全面统领课程教学，用问题意识触发学生的责任担当，靠喜闻乐见的载体和方法赢得认同。

北京联合大学马克思主义中国化教研部党支部书记、教研部主任扈春香说：讲好思政课，一定要注重“思想性”“政治性”和“学理性”的相互融合。高校思政课教师要善于明辨政治是非，能够在课堂讲授中坚定大学生的政治信念和政治追求；高校思政课教师要善于用学术讲政治，将思政课中的道理讲清楚、讲透彻，能够用理论来说服人，能够引发青年大学生对于马克思主义意识形态的内在认同。

北方工业大学马克思主义学院副院长张茂林说，总书记对思政课教师提出了“六大素质”要求，这既是思政课教师从业标准，又是工作的最高目标，这将激励广大教师不懈努力、勤奋学习，不断强化综合素质，不辜负党和国家交付的重任。

北京大学环境科学与工程学院专职辅导员杨森说，辅导员应与思想政治理论课教师协同育人，深度参与到学校思想政治理论课的教学工作中。辅导员走上讲台，通过精心的设计，将工作实践融入科学理论，在课堂的主渠道落实立德树人根本任务，让处于“拔节孕穗期”大学生爱上思政课，让辅导员真正成为学生成长成才过程中的良师益友。

中国人民大学党委书记靳诺书记说，学校将以学习宣传贯彻座谈会精神为契机，坚持马克思主义指导地位，不断推进实践基础上的理论创新，建好建强马克思主义学院，全面推动习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”，将其全面贯穿、有机融入思政课教学和马克思主义理论研究全过程。

首都师范大学校长孟繁华说，政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正，不仅是思政课教师应当具备的“六个素质”，更是师范生的培养要求。学校一定会以培养未来优秀教师和社会精英为己任，充分发挥思政课主渠道作用，彰显教师教育特色，全面服务“四个中心”建设，培养更多引领未来京津冀基础教育发展的卓越教师和优秀人才。

海淀区委教工委副书记李航说，作为学校基层党组织，要在工作中认真贯彻讲话精神，发挥好党组织战斗堡垒作用建立起以党员教师为先锋，以思政教师为主体，带动学校全体教职工重视并落实思想政治教育的工作格局，为青少年扣好人生的第一粒扣子。

华东师范大学党委童世骏书记说：“习近平同志亲自主持召开学校思想政治理论课教师座谈会，并发表重要讲话，在新中国成立后的将近七十年的历史上，标志着我们党对学校思政课的重要性的认识达到了一个新的高度，也标志着党中央对思政课老师们的工作成就的期待达到了一个新的高度。从全国来说，我们很快将完成全面建成小康社会的历史使命；没有适应时代要求的思政教育，就无法培养出适应后小康时代需要的中国特色社会主义事业的建设者和接班人。从高校来说，我国很快踏进高等教育大众化的门槛，只有以高质量高效能的思政教育作为灵魂，各个领域的未来骨干和精英们才可能是仁智兼备、身心健全的。习近平同志不仅回答了思政课‘为何重要’和‘谁能上好’的问题，而且回答了思政课‘如何上好’和‘怎样支持’的问题。华东师大党委将继承本校思政教育的光荣传统，发挥本校教学科研的人才优势，努力建设好、服务好一支可信、可敬、可靠，乐为、敢为、有为的思政课教师队伍，为实现建教育强国、以教育强国的使命奠定可靠的政治基础和人才基础。”

北京中学、初中特级教师范小江说：“习总书记的重要讲话给了我们道德与法治老师强大的动力与精神支撑，听习总书记的重要讲话，作为思政老师倍感使命光荣、责任重大。习总书记对思政老师提出的“六个要”，激发我们要更加坚定中国特色社会主义理想信念，坚信社会主义核心价值观，传承中华优秀传统文化，传播正能量、正气、正直，弘扬社会主义法治精神，坚守培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的主阵地，用正志唤醒学生，用正言点燃学生，用正行影响学生，用正派感染学生，知行合一，求真扬善达美。”

天津大学党委书记李家俊说，习近平总书记深刻阐明了办好思政课的重大意义，为做好新时代学校思想政治工作提供了重要遵循。办好思政课，使命光荣、责任重大。天津大学将牢牢把握“四个服务”办学方向，牢牢把握总书记提出的八个“相统一”的要求，认真研究教书育人规律和学生成长规律，认真研究马克思主义理论的教育规律，用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，用“四个自信”明心立志，努力培养担当民族复兴大任的时代新人，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。 

天津外国语大学马克思主义学院副院长郑海呐说，习近平总书记强调，思政课教师要赢得学生，做让学生喜爱的人，这就要求我们把思政课这件有意义的事情变得有意思。我们一直以新时代思政实践教学创新课“行走的最强思想”为统领，实现“思政小课堂+社会大课堂”的实践教学模式，通过课堂内实践教学，实践基地现场教学，志愿服务中的自我教育，最终让学生真正地与思政课亲密接触，精心引导和培养他们，助力他们拔节孕穗。 

南开大学马克思主义学院副院长刘凤义教授说，总书记在讲话中强调，讲好思政课的关键在思政课教师，思政课教师的作用不可替代，要建立一支可信、可敬、可靠，乐为、敢为、有为的思政课教师队伍。南开在思政课教师队伍建设上立足开门开放，迈出了新的步伐。学校将利用人才绿色通道机制，加快人才引进和招聘速度，通过引进、外聘、返聘等多种渠道，补齐短板，推动思政教育教学人才队伍建设。 

全国高校思想政治理论课教学标兵、天津工业大学马克思主义学院教授杨永利说，总书记在讲话中强调，办好思想政治理论课，最根本的是要全面贯彻党的教育方针，解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题。天津工业大学是以理工科为主的高校，学生未来面对的是生产第一线和自然科学研究前沿。科学无国界，但科学家有祖国。要让学生有家国情怀，让学生怀揣爱国主义，为我们国家生产发展和科学研究作贡献，这是我们思想政治理论课教师的责任与使命。

3月18日上午，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平主持召开学校思想政治理论课教师座谈会并发表重要讲话。黑龙江省广大高校师生通过电视、互联网、手机客户端等方式收听收看座谈会新闻报道。大家表示要在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，努力培养担当民族复兴大任的时代新人。

“习近平总书记的重要讲话为各级学校办好思想政治理论课指明了前进方向、提供了根本遵循。”黑龙江大学党委书记王永清说，学校将积极把握学校马院获批团中央中特中心研究基地有利契机，依托习近平新时代中国特色社会主义思想教研部的理论优势，不断加强马克思主义理论学科建设，完善课程体系，建设优质课程，把思想政治教育融入教育教学全过程；着力打造一支可信、可敬、可靠，乐为、敢为、有为的思政课教师队伍；落实“八个相统一”，扎实推动思想政治理论课改革创新；不断加强思政课建设支持保障，推进领导干部带头走进课堂，带头联系思政课教师，全面推动学校思政课建设再上新台阶、再获新成效。

“作为一名高校思想政治辅导员，习近平总书记的重要讲话让我感受到了强烈的责任感和使命感，深刻认识到思想政治理论教育是落实立德树人根本任务的关键。我们要不断加强对学生的思想教育和价值引领，以学生的实际需求为出发点，以学生的成长成才为落脚点，教育引导学生立鸿鹄志、做奋斗者，真正成为学生的人生导师和知心朋友，不断增强思想政治教育的思想性、理论性和亲和力、针对性，努力培养担当民族复兴大任的社会主义建设者和接班人。”黑龙江大学物理科学与技术学院辅导员李佳睿说。

东北农业大学马克思主义学院院长许静波说，习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神，为思想政治理论课指明了方向，为思政课教师提振了信心，为青年学生思想把脉开方。实践证明，思想政治理论课教学要把立德树人作为关键贯彻始终，把思想政治理论课讲好，引导学生树立远大理想、抵御不良思潮、端正安身立命的政治思想，是时代赋予我们的光荣责任。中国特色社会主义教育，就是要理直气壮开好思政课，用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人。

“全国时代楷模”、大连海事大学教授曲建武表示，作为一名老思政课教师，听了习近平总书记的讲话，深受教育和鼓舞，深感使命光荣，责任重大。在今后的教学过程中要不断加深对习总书记讲话的理解，做到像总书记要求的那样，坚定自己的理想信念，交给学生正确的思想，引导他们走正路，真正使思政课成为学生真心喜欢，终身受用的课程。

沈阳工业大学建工学院党总支副书记、副院长李青山近距离感受到了来自总书记的殷殷嘱托。他说，总书记对全体思政课教师提出了“六个要”，对思政课程改革创新提出了“八个相统一”，这是继全国思想政治工作会议，“5.2”北大师生座谈会，全国教育大会之后总书记对教育工作提出的又一纲领性文件。通过参加此次会议，我深感思政课教师责任重大，决心在今后的工作中继续强化认识，不断守正创新，做好大学生政治、思想、行动的指导者和引路人。

辽宁大学马克思主义学院副教授祁冰表示，必须按照习近平总书记的要求，紧紧围绕培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人这个总目标，切实把思想政治工作贯穿教育教学全过程，坚持不懈传播马克思主义科学理论，坚持不懈抓好马克思主义理论教育，坚持不懈培育和弘扬社会主义核心价值观，努力提高大学生思想水平、政治觉悟、道德品质和文化素养，为党和国家培养更多德才兼备、全面发展的优秀人才。

山东高校德育研究中心主任姚昌说，习总书记关于思政课的重要论述，为我们高校德育工作者增添了信心和力量，让我们倍感鼓舞。加强高校思政课建设，是时代发展所需，是教育发展所需，是学生成长成才所需，我们将结合习总书记的重要讲话精神，制定切实措施，进一步打好提升思政课建设质量攻坚战。

山东理工大学马克思主义学院副院长房晓军说：“习总书记关于思政课教师，要给学生心灵埋下真善美的种子的论述对我们思政课改革启发特别大。我们要以学生为本，以育人为要，以学习为中心，深入调查研究，把握学生思想动态，从学生所思所想、社会热点入手，用马克思主义立场、观点和方法去分析解决问题，让马克思主义理论课生动、活跃起来。”

山东高校思想政治理论课教学名师邢庆亮表示，习总书记讲：“办好思想政治理论课关键在教师，关键在发挥教师的积极性、主动性、创造性”。我们思政课教师要学校结合实际，深刻学习习总书记的重要讲话精神，加大思政课改革力度，进一步提高思政课的针对性、时效性。

山东科技大学党委书记罗公利表示，习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话，从党和国家事业全局的高度深刻指出了办好思想政治理论课的政治定位和方法路径，是高校落实立德树人根本任务、在新时代办好思想政治理论课的宣言书和动员令。高校作为意识形态的前沿阵地，做好思想政治理论课建设至关重要。一直以来，山东科技大学高度重视思想政治理论课建设，学校党委书记、校长要带头走进课堂，带头推动思政课建设，带头联系思政课教师。“本学期开学，我给2018级的学生上了一堂思想政治课，在和学生的互动交流中，我对山科大学子的精神风貌了解更深刻了，也鼓励他们做新时代的追梦人。”

青岛47中学思政教师王陶说：“习主席的重要讲话让我们这些初中思政课教师深受鼓舞，也深感责任重大。我们只有完善自身的知识结构，坚定信仰、心怀家国、知行合一，才能感染学生、赢得学生，才能触动学生心灵。我们要创新课堂教学，把国内国际鲜活的时政新闻、各行各业的榜样人物、学生日益扩展的社会生活等各种资源引入课堂，通过设置富有趣味、注重启发的探究问题，努力把深厚的思想理论讲得学生易懂爱学。”

青岛陵县路小学全体教师认真学习了习近平总书记18日主持召开学校思想政治理论课教师座谈会上的讲话，全校教师纷纷表示会牢记党中央的嘱托，用好课堂讲坛，用好校园阵地，在品德教育中践行社会主义核心价值观，厚植爱国主义情怀，把爱国情、强国志、报国行融入教学中。品德学科教师黑静表示：“作为小学教师，要有坚定的理想信念，忠诚党的教育事业，将‘立德树人’贯穿教育教学全过程，引导学生扣好人生第一粒扣子；其次，要充分利用好学校自编《红色经典》校本课程，把‘红色基因’教育融入课堂教学全过程；同时广泛借助社会资源，走进党史馆，红色革命教育基地，开展各种教育实践活动，让爱国、爱党、爱人民真正在小学生心灵落地生根。”

青岛大学马克思主义学院党委书记赵茗表示，思政课在立德树人中是不可替代的关键课程，思政课教师责任重大。要成为总书记所说的“可信、可敬、可靠、乐为、敢为、有为”的思政课教师，一是要加强马克思主义基本理论的学习，全面准确地把握习近平新时代中国特色社会主义思想的科学内涵、重要意义和时代价值，以扎实的理论支撑坚定政治信仰；二是要理直气壮地站稳思政课堂，以自信传递自信，引导学生确立中国特色社会主义理想信念；三是要探索运用生动活泼的教学手段，增强对重大理论和现实问题的阐释力，引导学生形成对世界和中国发展大势、中国特色和国际比较、时代责任和历史使命、远大抱负和脚踏实地的正确认识，从而自觉肩负起历史使命和时代责任。

青岛超银学校校长潘晓莉表示，习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的讲话高屋建瓴，为学校思政课乃至整个学校的德育工作指明了方向。青少年时期是一个人世界观、价值观、人生观形成的重要时期，作为覆盖小学、初中、高中完整学段的教育集团，我们更深感责任之重大。培养德才兼备的学生是超银学校多年来一以贯之的育人目标，学校将牢牢坚持立德树人的根本任务，贯彻落实党的教育方针，培养更多德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。 

青岛外事服务职业学校德育教师孙承颖表示，总书记在思想政治理论课教师座谈会上的讲话，对思政课教师提出了殷切期望和嘱托，作为一名职业学校的思政课教师，倍感责任的重大，总书记提出思想政治课要“立德树人，扎根中国大地办教育，给学生心灵买下真善美的种子。中职思政课的教师应练好基本功，加强思政课教学实效，了解职教专业学生特点，洞悉学生的内心世界，用心倾听学生的心声，帮助、引导职业学生树立正确的人生目标，使学生具备正确的职业规划观念，做职业学生健康成长的导师。

习近平总书记的重要讲话在河南教育系统引起强烈反响。郑州黄河护理职业学院党委书记马明芬表示，源浚者流长，根深者叶茂。办好思想政治理论课，最根本的是要全面贯彻党的教育方针，解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题。办好学校思政课，事关中国特色社会主义事业后继有人，是培养一代又一代社会主义建设者和接班人的重要保障。郑州黄河护理职业学院遵循党和国家的教育方针，关照学生、服务学生，把立德树人的根本任务贯穿全过程。今后，学院将继续用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，用“四个自信”明心立志，加强思政课教师队伍建设，推动思想政治理论课改革创新，引导莘莘学子把爱国情、强国志、报国行融入新时代的追梦征程之中，把总书记重要讲话精神贯彻落实到思政育人和思政教学的全过程。

信阳学院马克思主义学院党总支书记胡志国说：“在学校思想政治理论课教师座谈会上，习近平总书记从党和国家事业发展的全局出发，围绕为什么要办好思政课、为什么能办好思政课、怎样进一步办好思政课，阐发了一系列重要思想，对于新时代更好地贯彻党的教育方针，培养一批又一批的中国特色社会主义事业的建设者和接班人，具有十分重要的指导意义。办好思政课，思政课教师责任重大，使命光荣。习总书记从政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正六个方面对思政课教师提出了要求，这是做好一名思政课教师所必须具备的综合素质，对于我们思政课教师政治上的成长和业务上的提高都极具指导性和针对性。我们要按照总书记的要求，站稳政治立场，提升业务水平，增强综合素质，满腔热情地投身新时代党的教育事业，努力做一名新时代优秀的思政课教师，为培养新时代中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人贡献自己的力量。”

郑州职业技术学院基础教学部思政课教师杨丽认为，习近平总书记在讲话中强调，思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程。青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”，最需要精心引导和栽培。这让思想政治理论课教师更加深感责任重大，思想政治理论课教师要持续不断地加强理论学习，进一步开阔视野、提升境界，只有这样才能肩负起宣讲新时代中国特色社会主义思想的重要使命。

中原工学院马克思主义学院《中国近现代史纲要》教研室主任王传富说：总书记对广大思政课教师给予亲切慰问，我作为一名普通思政课教师感到非常温暖和幸福，进一步增强了我对思政课教学的热爱和职业荣誉感。总书记强调“办好思想政治理论课关键在教师”的要求，使自身的使命感大大加强。今后会加倍努力，努力探索思政课教学改革路径，把思政课“三尺讲台”放大出彩，增强学生获得感，确保收实效。

开封市金明幼儿园党支部书记邓萍：作为一名党支部书记，我要严格按照总书记的要求落实立德树人的根本任务，加强幼儿园教师队伍的思想政治建设。坚持用“四个意识”导航、用“四个自信”强基，用“两个维护”铸魂，坚持三会一课制度，加强党员们的党性修养、作风锤炼，努力营造良好的教风园风。结合学前教育的工作特点有特色的组织各种情感教育主题活动，让孩子们在亲身感知、实际操作的基础上，从小在心中种上一颗爱的种子，把爱祖国、爱党、爱人民、爱家乡、爱身边人的情感凝聚在心。

长垣县教育体育局师训科科长杨洪道表示，习近平总书记在学校思政理论课教师座谈会上的讲话为我们开展思政教师培训工作指明了方向，以后要加强思政教师习近平新时代中国特色社会主义思想教育、共产党革命文化和社会主义先进文化教育，注重培养思政教师的“四个自信”，认真研究做好小学、中学思政教育衔接工作，不断推进中小学校思政教育取得更大进步，更好的培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

长垣县蒲东街道中心学校思政教师程豆豆表示，习近平总书记在两会结束后首先召开学校思想政治理论课教师座谈会，对我们一线思政教师既是鼓舞也是鞭策。在今后的学习中，我要不断加强理论学习，努力成长为一名政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的优秀教师。注重言传身教，争取做学生学习的榜样；努力备好课、教好课，教育引导学生立鸿鹄之志，做一名光荣的追梦者、奋斗者。

滑县留固镇西信都小学校长刘红兵认为：总书记讲话提出，要理直气壮开好思政课，用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，引导学生增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，厚植爱国主义情怀。作为一名乡村小学校长，我更要引导全校教师认识这门课程的重要性，坚决摒弃农村学校及家长只重智育不重德育的不良习惯，加强教师特别是青年教师的政治理论学习，不断提高他们的思想修养和政治站位，以立德树人为目标，教好、教活小学思想品德课，切实给学生心灵埋下真善美的种子，引导学生扣好人生第一粒扣子。

开封市第二十七中学高级教师张俊平讲道：很荣幸自己也是万千思政教师中的一员，同时也倍感责任重大。只有不断提升和修炼自己的道德品性，丰富和积累自身的专业知识，扎根生活与实践，深入课堂与学生，紧随时代步伐，心系家国命运，才能不辱使命，为人民、社会、国家培养合格的建设者和接班人，同时实现自身价值与社会价值的统一!

河南大学党委副书记张宝明表示，学校思想政治理论课教师座谈会由党中央主持召开，这是第一次。习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话高屋建瓴、立意深远、内涵丰富，对于我们进一步强化立德树人，抓好思想政治理论课主渠道主阵地，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人指明了方向。我们第一时间召开专题学习，要深入贯彻总书记重要讲话精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，切实加强党对思想政治理论课的领导，着力打造具有河南大学特色的马克思主义学院。

河南大学党委宣传部常务副部长、新闻中心主任王明钦表示，党中央高度重视思想政治工作，高度重视高校思想政治理论课建设。中国的大学是社会主义大学，要在中国共产党的坚强领导下，全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向。立足新时代，要努力打造德才兼备、又红又专的高素质思政课教师队伍，坚持中国文化的特色元素符号，坚持立德树人、以文化人，把“育新人”作为高校的根本任务和首要职能，培养能够担当民族复兴大任的时代新人。

河南大学生命科学学院党委副书记张亚歌表示，“双一流”建设是新时代我国高等教育的一项重大发展战略，加强和改进高校思想政治工作是推进‘双一流’建设与评估的重要内容。一流人才的培养既包括在专业素质上的世界一流原创能力，也包括在思想政治素质上将学生培育成具有深刻的可持续发展理念和强烈的社会责任感。我校以生物学为领航的“双一流”建设不断探索“三全育人”、课程思政，力促学科内涵式发展，大力提升大学生思想政治教育质量。

河南大学马克思主义学院青年教师刘嘉尧表示：“习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话是对全国思想政治理论课教师的鼓舞和激励。我们会按照习近平总书记的教导，潜心研究教育教学方法，讲好学生们很喜欢的课程，做出能够触动心灵的教育，让思政课发自肺腑、激情澎湃，为学生成长成才亮起引路的明灯。学校应在平台建设、阵地建设等方面提供更多支持和帮助。”

“我深切感受到习近平总书记对思政教师的期许，更意识到他对青少年寄予的厚望。思政教师提高积极性、主动性与创造性，我们对思政课更有兴趣，从而在学习中提高参与度，强化主动性，培养家国情怀，提升理论自信。我们将不负总书记的厚望，学好思想政治理论，自觉武装头脑，更好茁壮成长。”河南大学马克思主义研究会成员、文学院2017级汉语言文学专业学生吕钰琪说。

信阳师范学院党委书记宋争辉表示，校党委要出台措施，激励思政课教师全力以赴投身思政课堂，从制度层面引领“思政课办得越来越好”，培养“网红”思政教师，切实形成“党委努力办好思政课、教师认真讲好思政课、学生积极学好思政课”的育人氛围。

该校马克思主义学院2016级思想政治教育本科专业学生代表赵晓童结合专业谈了学习感悟，认为思想政治教育是人生“必修课”，是成为社会主义合格建设者和接班人的动力源，要主动思考理想、责任、人生和信念，立鸿鹄志，做奋斗者。

黄河交通学院召开座谈会，校党委副书记、执行校长倪启明说，习近平总书记从党和国家事业长远发展的战略高度出发，深刻阐明了学校思政课的重要意义，并就如何办好新时代思政课作出部署、提出要求，为做好新时代学校思想政治工作、培养担当民族复兴大任的时代新人提供了重要遵循。学校将把立德树人作为根本任务，全面渗透到学校教育教学全过程，将基础课、专业课、实践课等各类课程与思政课同向同行，形成协同效应。着力打造“课程思政”，不断提升思想政治育人实效，为培养社会主义事业合格建设者和可靠接班人作出应有贡献。

马克思主义学院副院长高建忠说，习近平总书记的重要讲话，是对全体思政课教师的亲切关怀、殷切期望和科学指导，我们深感思政课教师责任重大，一定要按照总书记要求的“可信、可敬、可靠，乐为、敢为、有为”的标准，打造坚强的思政课教师队伍，练就过硬本领，守好一段渠，种好责任田，在立德树人方面作出实实在在的成绩。

大学生代表李宗阳、任金辉、祝硕等同学先后发言，大家表示，习近平总书记的重要讲话，饱含了对青年学生的殷切希望。我们一定要坚定理想信念，用自己的青春才华积极投身中国特色社会主义伟大实践，并为之终身奋斗。

“新时代如何上好思政课，如何做好高校思想政治工作，总书记给我们上了一堂非常精彩的‘示范课’。”参加了学校思想政治理论课教师座谈会，现场聆听了习近平总书记的重要讲话，让陕西科技大学学工部副部长李萌倍感振奋，她激动地说，作为一名高校学生工作干部，我要深刻学习好、领会好总书记的讲话精神，围绕育人中心，充分发挥主动性和创造性，积极协同第一课堂工作，守正创新，在打通最后一公里，落实落小落细上下功夫，做好“针尖上的绣花人”。充分挖掘工作中所蕴含的各类思想政治教育元素，努力做到“用高尚的人格感染学生、赢得学生，用真理的力量感召学生，以深厚的理论功底赢得学生”，引导学生扣好人生第一粒扣子，帮助学生“点亮理想的灯、照亮前行的路”。

上海电力大学党委书记李明福表示，这次会议是新中国成立以来第一次以思想政治理论课为主题召开的座谈会，指明了思想政治理论课改革的目标与方向，充分体现了以习近平同志为核心的党中央对思想政治理论课建设的高度重视。“我们要深刻认识抓好思政课建设的极端重要性，形成学校思政课建设的工作合力，在工作格局、队伍建设、支持保障等方面采取有效措施，抓好思政课建设，把思政课建设成学生真心喜爱、终身受益的优秀课程，引导广大师生树牢‘四个意识’、坚定‘四个自信’、坚决做到‘两个维护’，在建设高水平应用型大学奋进中，为实现中华民族伟大复兴中国梦培养更好更多的能源电力优秀人才。”

上海电力大学电气工程学院思政课教师张祖冲说，“我觉得工作更有底气和勇气，也充满了挑战。我们要坚定政治立场，努力提高专业知识和思想政治水平，不断提高思想政治工作能力，努力做到总书记对思政课教师提出的六个要求，不忘嘱托，言传身教，守正创新，做好大学生健康成长的指导者和引路人。”

上海电力大学电气工程学院2016级学生张晓颖说，“大学的思政课对我的影响最大，思政课不仅是理论，还有实践，引导我树立正确的世界观、人生观和价值观。正如习总书记所说，让有信仰的人讲信仰，感谢思政课带领我们将理论与现实结合起，让我们和老师之间产生思想和信仰的共鸣。”

南京大学马克思主义学院院长胡大平说：“政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正，这是座谈会上习近平总书记对思政课教师寄予厚望，这是压力更是无尽的动力。部分思政教师有些时候确实存在情怀还不够深、思维也不够新、视野也没有那么宽广的问题，总书记从这些方面一一提出自己的思考，对我们来说也是一个很大的触动。怎么样去提高自己的积极性、改变自己的主动性，把自己的创造性发挥出来，是我们要去深刻思考的问题。”

南通大学党委书记浦玉忠说：“思想政治理论课，作为一门在意识形态建设中具有核心地位、在高等教育中具有灵魂地位的课程，意义重大、地位重要，关乎中国特色社会主义事业后继有人，关乎我们社会主义大学办学的旗帜方向。我们必须坚持战略思维，有十分清醒的认识，要站在实现中华民族伟大复兴的全局和战略高度，旗帜鲜明、理直气壮地抓好思政课。通过办好、上活这门课程，真正把立德树人的根本任务落到实处。”

“作为长期从事思政课教学的教师，我一直以来都非常关注上课时学生的‘上座率’‘抬头率’‘点赞率’，我认为要想把思政课真正建成大学生‘真心喜爱、终身受益、毕生难忘’的课程，思政课教师既要有思想性、有理论感，还必须能够贴近学生学习、生活实际，能够真正走进学生内心，最终实现思想的折服、心灵的震撼，精神的提升。思政课教师只有在备课、讲课、答疑等各个环节投入大量的心血，才能不断创新以保持思政课堂的魅力。”盐城工学院党委常委、宣传部长兼马克思主义学院院长韩雅丽说。 

盐城工学院马克思主义学院党总支书记、常务副院长钱长锋表示，学校思想政治理论课，承担着对学生进行马克思主义理论教育的崇高使命，是学生思想政治教育的主渠道。高校思政课教师肩负着传播马克思主义的责任。其中，尤其是政治要强。坚定的政治意识既是做好思政课本职工作的思想基础和政治保障，也是思政课教师应该具备的基本政治素质。思政课教师要能够在政治上明辨是非，具有坚定的政治立场；要有坚定的政治信仰，真信才能真爱；要有高度的理论自信，积极传导主流意识形态，感化和影响学生。

南京工业大学党委书记芮鸿岩说，站在历史新方位，高校思想政治教育理论课如何以习近平新时代中国特色社会主义思想指导和引领新时代思想政治教育，切实发挥出关键课程的育人效果，是当下思想政治教育创新发展的重要课题。一是要自觉做好习近平新时代中国特色社会主义思想的“扛旗人”。要牢固树立“四个意识”，提高政治站位，引导学生增强“四个自信”。二是要坚定做好思想政治理论知识的“传授人”。马克思主义和中国特色社会主义理论本身蕴藏着博大精深、与时俱进的知识体系，要把经典理论采用大学生喜闻乐见的教学方式传授给学生，要及时把党的理论创新传授给学生。三是要坚定做好学生成长的“指路人”，引导学生积极投身新时代的伟大征程，在实现中国梦的生动实践中砥砺奋进。

南京工业大学校长乔旭说，作为高等教育工作者，我们应该旗帜鲜明、责无旁贷地以高的政治站位，做实做好做强这项工作落实好讲话精神，要把握好三个“转”：一是推进“基础课程”向“第一课程”转化。通过系列课程改革创新，打造一批思政“名师”、思政“热课”“金课”。二是推进“思政课程”转向“课程思政”的改革力度。注重从各类课程中挖掘“思政资源”，把握好“八个相统一”，研究好理工课堂“思政飘香”的路径方法，使思政教育“润物细无声”。三是推进“条线思政”向“全方位思政”转变。思政教育不仅在课堂而且在平时，不仅在理论课教师、辅导员，而且在全员，我们要进一步积极打造思政教育的“线上课堂”“社会课堂”“实践课堂”和“联动课堂”等，通过全方位的培育和引导，让大学生在“拔节孕穗期”向上生长，向阳成长。

南京工业大学马克思主义学院青年教师滕飞说，认真学习习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上发表的重要讲话后，深刻感受到党和国家对思政课教育教学的重视，也充分说明了思政课对当代青少年成长成才的重要性。作为一名承担高校思政课教育教学的一线青年教师，应当时刻坚持党的教育方针，坚持马克思主义指导地位，贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，全面做好立德树人工作。增强思政课的亲和力和吸引力，引导学生将爱国情、强国志、报国情融入新时代的追梦征程之中，要与学生在教学相长和坦诚探讨中激发道德情感，启迪理想信念，给学生心灵埋下真善美的种子，让学生扣好、扣紧人生的扣子。

“课堂教学是思想政治教育的主渠道。”南京师范大学党委书记胡敏强说，上好思政课，抓好大学生思政教育事关培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这一根本问题，习近平总书记提出党委书记、校长要带头进课堂、推动思政课建设、联系思政课教师，高屋建瓴，非常必要。

安徽大学马克思主义学院党委书记、教授吴家华在现场聆听了总书记的重要讲话，“非常激动和振奋。”总书记从培养社会主义建设者和接班人、造就担当中华民族伟大复兴历史重任的时代新人的高度，强调办好思政课的重要性，强调思政课不可替代，“作为一名思政课教师，感到肩上责任重大。”他表示，安徽大学已经在第一时间通过线上线下组织学习习近平总书记重要讲话精神，大力推动习近平新时代中国特色社会主义思想融入思政课，组织编写《习近平新时代中国特色社会主义思想研究：基于思政课的视角》。坚持理论与实际相结合，推动学生由知到能、由能到信、由信到行的转化。

安徽师范大学马克思主义学院教授路丙辉说：“作为一名思政课教师，我们肩负的，不仅仅是国家的责任，总书记的重托，更是每一个学生和家长的信任和期待。为此，我们更应该深入贯彻习总书记的讲话精神，以更高的标准要求自己，更加坚定马克思主义信仰，进一步涵养热爱中华民族的家国情怀，用宽广的学科视野，严格的自律精神，在思政课改革创新的过程中，坚持“八个统一”，为新时代高校思想政治理论课真正走进学生心灵，培养社会主义优秀建设者和合格接班人贡献自己的力量。”

合肥市五一小学校长程朋军表示，在聆听完习近平总书记的重要讲话后，“像打了一针强心剂。作为一所农民工子女定点学校，很多家长忙于生计，疏于对孩子的管理和自身的学习，学校的思政教育在此显得尤其重要。”他表示，学校已制定计划，将每个月的10日定为家访日，将最新的国家政策带到每一个学生家庭，让思政课从校园走向千家万户。

湖南理工学院马克思主义学院教师李大健教授表示，作为一名高校思政课教师，自己一定按照总书记的教诲，力争做到政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正，在“八个统一”上下苦功夫，吸引学生主动参与、热烈互动，让思政课堂既充满正能量，也焕发青春和活力，更好地引领学生成长和进步，为进一步增强思政课的亲和力和实效性做出不懈努力。

中南民族大学党委书记边境说：“会议对思政教师提出了希望和要求，我们要高标准严要求提升教师的能力与素养。从马克思主义学院的角度来讲，下一步要深入学习领会习近平总书记的讲话要求，结合实际进行思考，归根到底要落实到立德树人根本任务上来，要不断提高人才培养质量。”

中南民族大学马克思主义学院院长杨金洲表示,会议回答了培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这一根本性问题，强调了思想政治理论课的必要性和重要性，指出了办好思想政治理论课的基础和底气，提出了思想政治理论课创新的指导原则和途径。

华中师范大学马克思主义学院教师丁茜说：“能够参加学校思想政治理论课教师座谈会，并与习近平总书记握手，对我来说是一件值得终生铭记的事。聆听完习近平总书记的重要讲话，更是深深体会到作为一名思想政治理论课教师的责任和使命。总书记的讲话既高屋建瓴又接地气、近人心。自己在一线教学中遇到的那些困惑和问题，都得到了回应和解答。未来我将和无数思想政治理论课教师一起，以培养社会主义合格建设者和接班人为使命，增强信心，振奋精神，奋斗终身！”

“我们思政课教师要自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，按照总书记政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正的要求，不断提高思想理论素质和教育教学能力，引导学生扣好人生第一粒扣子，为学生一生成长奠定科学的思想基础。”华中师范大学马克思主义学院院长万美容说。

华中科技大学马克思主义学院院长黄岭峻表示，全国高校思政工作会议以来，高校思想政治理论工作的宏观环境和微观环境都有了极大改善，“深度中国”课程在这样的大环境下应运而生。这次学校思想政治理论课教师座谈会上，习近平总书记的殷殷嘱托与谆谆教海也将鞭策广大思政课教师，以更饱满的精神积极投身于思想政治理论课的教学改革之中。

“习总书记在主持召开的学校思想政治理论课座谈会上，强调思想政治理论课是立德树人的关键课程，要推动思想政治理论课改革创新。贯彻习总书记这一思想，最重要的，就是要坚持问题导向，从学生关注的现实问题和思想困惑出发，对学生提出的问题敢于面对，深入分析，善于回答。要坚持理论与实践相统一，运用马克思主义的立场、观点、方法，紧密结合实际，用充分的事实、材料和数据，与学生心平气和地摆事实，讲道理，释疑解惑。”武汉大学马克思主义学院教授骆郁廷说。

甘肃省委教育工委书记、省教育厅厅长王海燕表示，全省教育系统将以习近平总书记重要讲话精神为指引，进一步提高政治站位，锻造一支可信、可敬、可靠，乐为、敢为、有为的思政课教师队伍，用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，不断推动思政课建设内涵式发展，为培养一代又一代德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人提供坚实保障。认真学习贯彻总书记重要讲话精神，切实加强党对思想政治理论课的领导，旗帜鲜明地以习近平新时代中国特色社会主义思想为引领，努力把思想政治理论课打造成“第一主课”。

兰州大学马克思学院院长张新平表示，对大学老师来说，我们讲好思政课，为培养社会主义的合格建设者与接班人，做出我们思政课老师应有的贡献。

天水一中教师马宗义说：“习近平总书记在讲话中首先提出了，思政课真正的目的是什么？我们培养什么样的人？为谁培养人？这些根本问题，旗帜鲜明的在这个会议上得到了解决，让我们也有更大的信心和勇气来上好这门课。”

陇南师范高等专科学校校长校长刘先春深入学前教育专业2018级2班听取了马克思主义学院教师丁汝雄讲授的《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程的第二章第一节的部分内容。课后，他与任课老师进行了交流，希望思政课教师认真落实习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会重要讲话精神，以“政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正”的标准严格要求自己、提升自我，备好课、上好课、育好人，做一名让党放心、让人民满意、让学生喜欢的教师。

南昌大学人文学院团委书记、专职辅导员胡邦宁副教授说：“总书记两个小时多的讲话是一堂高质量，接地气的思政课，激动人心，催人奋进，更为我们每一个思政工作者确定了不断前进的方向和信心。未来我一定要进一步学习领会习近平总书记的重要讲话精神，坚守岗位职责，提高自身素质，抓好重点工作，在日常的工作的中坚持以下六个原则，一是正确方向和先进理论相结合；二是扎实本领和言传身教相结合；三是仁爱之心和精准施教相结合；四是前沿技术和传统文化相结合；五是科研创新和工作实践相结合；六是国际视野和中国情怀相结合，为学生埋下种子，扣好扣子。”

“这次会议的含金量非常大，习总书记用生动的语言、丰富的案例、引经据典阐释了思政课的重要性，对思政教师提出了新要求，对思政课改革提出了新要求，让我深受鼓舞。习总书记从改革开放谈到民族自信、从家国情怀谈到时代精神，两个多小时的讲话，他为我们上了一堂生动的思政示范课。我们思政课教师也要会讲故事、讲好故事，不仅自己讲，还要引导学生讲。”浙江东阳中学思政理论课教师蒋一平说。

湖州师范学院马克思主义学院院长、教授吴凡明表示，习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的讲话，如三月的春风，温暖了马克思主义学院所有思政课教师的心田。习近平总书记指出，我们办中国特色社会主义教育，就是要理直气壮开好思政课，用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人。思政课作用不可替代，思政课教师责任重大。我们马院全体教师，决心在总书记讲话精神的鼓舞下，积极落实立德树人的根本任务，坚持“四个服务”；努力提高自身素养，做到“六个要”；积极推动思政理论课改革创新，做到“八个统一”。努力培养担当民族复兴大业的时代新人，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

浙江师范大学中国近现代史纲要教学中心主任鲍江权说，思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程。办好思想政治理论课关键在教师，落脚点在学生。要充分了解新时代学生的特点，采取学生喜闻乐见的方式方法；要积极面对学生的思想困惑、人生困惑，因势利导，解疑释惑；要发挥教师的人格魅力、精神力量，感染学生，赢得学生。只有贴近学生，才能打动学生；只有打动学生，才能影响学生；只有影响学生，才能使思想政治理论课成为学生真心喜爱终身受益毕生难忘的课程，才能真正实现立德树人的办学任务。

“有幸参加全国学校思想政治理论课教师座谈会，亲耳聆听了习近平总书记的讲话，作为从事高校思政课教学科研近40年的教师，我备受鼓舞。”代表四川大学参加座谈会的马克思主义学院教授阎钢说：“今后我将坚持以马克思主义为指导，坚持把立德树人作为根本任务，用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，引导学生增强道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。”

电子科技大学马克思主义学院院长吴满意教授表示，总书记的重要讲话充分肯定了思政课教师的工作绩效，也提出了新希望新要求，这必然激励鼓舞广大思政课教师继续教好书、育好人。“思政课教师要姓党”，今后我们将以更大的热情更好的状态把思政课讲出“真味”（真理的科学的味道、因真学真信而真懂真用的味道），讲出“美味”（美妙向上的味道、美丽动听的艺术味道），讲出“正味”（大道之行、天下为公的人间正道之味，新时代中国特色社会主义之味）。

“习近平总书记的重要论述，是我们做好新时代学校思想政治理论教育工作的根本遵循。”四川城市职业学院党委书记罗大宪说，作为一所民办高职院校，学院将制定思政理论课教师队伍培养、加强和改进青年教师思政工作等系列规划，组建思政教学研科创新团队，全面提高思政理论课教师队伍的思想政治素质和业务素质能力，对中青年骨干教师进行重点培养；积极组织思政理论课教师开展社会实践和学习考察，逐步形成理论研修、教学研修、实践研修并重的多层次、全方位、立体化思政理论课教师培训研修体系；完善思想政治理论课教师队伍建设格局，支持符合条件的校内党政管理干部、辅导员和班主任骨干兼任思想政治理论课教师，鼓励其他社会科学学科专业有意愿的教师参与思想政治理论课专题教学，充实建强思想政治理论课师资队伍。

西南科技大学马克思主义学院院长黎万和教授在学习后发言谈到，学习了总书记的讲话深受鼓舞，深感责任重大、使命光荣，将深入组织思想政治理论课教师学深悟透总书记的讲话精神，继续推进“思政课程”到“课程思政”改革探索，不断丰富思政课的教学组织形式，探索将思政课与社会大课堂结合起来，让理论从“本本”中走出来，走进学生的心灵，为打好思政理论课教学质量攻坚战，守好高校意识形态责任田，培养社会主义合格建设者和接班人贡献应有的力量。

学校思想政治理论课教师座谈会于3月18日在北京召开。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平主持召开学校思想政治理论课教师座谈会并发表重要讲话。新疆农业职业技术学院马克思主义学院院长王学利教授作为八位发言代表中唯一一位职业院校代表在大会上进行了发言。学校思想政治理论课教师座谈会引起了新疆农职院教师的高度关注。大家纷纷表示，要努力工作，开拓创新，奋力开创新时代学院思政工作新境界。

新疆农业职业技术学院党委第一时间组织召开学习“学校思想政治理论课教师座谈会”精神座谈会。学院领导班子、中层干部及马克思主义学院全体教师参加了此次座谈。座谈会上，新疆农职院党委书记李玉鸿教授首先组织大家学习了习近平总书记在全国高校思想政治工作会议、全国教育大会上的讲话精神。随后，王学利教授通过电话免提的方式向大家传达了习近平总书记在“学校思想政治理论课教师座谈会”上的讲话精神。李玉鸿强调，国无德不兴，人无德不立。要深入学习贯彻习近平总书记在“学校思想政治理论课教师座谈会”上的讲话精神，奋力开启新时代学院思想政治工作新征程，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。新疆农职院党委副书记、院长李京田在总结讲话中表示，要认真学习贯彻落实本次会议精神，紧紧围绕总目标，凝心聚力，奋力开创新时代学院思想政治工作新境界。

在新疆农职院召开的座谈会上，该院马克思主义学院教师代表与课程思政教师代表分别结合自身工作实际作了交流发言，教师代表们各抒己见，畅谈了自己在授课过程中对思政课的理解和体会。教师赵巧军说，高职院校思政理论课具有什么样的特点？思政理论课程怎么教？实践教学及网络教学如何开展？这是思政老师一直在思考的问题。作为一名思政教师，我们要坚持围绕学生是“基础”，关照学生是“核心”，服务学生是“落点”的原则，让思想政治教育可亲可感。

教师王微说，这次会议让我们感到十分振奋，给我们一线思政理论课教师带来了机遇同时也提出了更高要求。作为一名思政理论课教师，要在理论素养、育人能力、业务水平、师德修养和授课感染力上下功夫，用人格的力量陶冶学生的心灵，努力成为学生的良师益友。

教师张金枝发言时表示，将通过专业课程“润物无声”的渗透，提高学生的文化自信、爱国情怀，在学习中，体会人与自然的和谐相处，培养学生的辩证思维，激发学生对自然科学的学习兴趣和探索创造热情。

教师彭文进说，听了习近平总书记的重要讲话，深受鼓舞，思想政治工作非常重要，承载“铸魂”的重任。《中亚与俄罗斯经济》课程的育人目标是激发学生“爱国主义”情怀、培养“中华民族共同体”意识、培养学生的“家国情怀”，把学生培养成感恩、自豪、自信的人，把学生培养成民族团结的促进者。

教师卫翔表示，在学习听取了习近平总书记重要讲话，作为一名国家通用语言文字课程教学教师，我感触颇深。各类课程都要与思想政治理论课同向同行，发挥各自优势，才能形成思政课与各课程在思想政治教育方面的“核磁共振”效应。

“习近平总书记对建设一支可信可敬可靠、乐为敢为有为的思政课教师队伍提出了要求，新疆师范大学作为以培养教师为主业的高等师范院校，坚决贯彻总书记重要讲话精神，采取有力措施，加强思政课教师队伍建设。”新疆师范大学党委书记巫文武表示，习近平总书记主持召开学校思想政治理论课教师座谈会并发表重要讲话，充分体现了以习近平同志为核心的党中央对思政课的高度重视，为办好新时代思政课指明了方向，提供了根本遵循。

石河子大学马克思主义学院党委书记梁红军说，石河子大学将全面贯彻全国高校思想政治工作会议和全国教育大会精神，深入学习领会习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话，以“政治要强，情怀要深，思维要新，视野要广，自律要严，人格要正”的基本要求，建立一支“政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超”的思政课教师队伍，推动思想政治理论课改革创新，办好思想政治理论课。

新疆农业大学马克思主义学院院长贾友军说：“听到总书记说，思政课是立德树人的关键课程时，我深受鼓舞，心情久久不能平静。习总书记的重要讲话切中要害，直面问题，为我们切实提高学校思政课教学针对性、实效性指明了方向，对于广大思政课教师是最生动的理论学习。我一定要反复学习、认真领会、及时传达、坚决贯彻落实，并结合新疆农业大学实际，将理论学习、思政课创新与学校发展实际相结合，进一步加强思政课教师培养，推进思政理论课改革创新。”

福建师范大学协和学院院长、马克思主义学院院长张华荣教授表示，习近平总书记强调思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程，这为高校马克思主义学院建设打足了气，把思政课办得越来越好，是时代赋予我们的光荣责任。他强调要创新话语体系，立足中国实践，及时把党的创新理论，特别是将习近平新时代中国特色社会主义思想融入我们整个课程，要在人力、财力、物力和政策制度等方面做好对思想政治理论课的保障，真正做到“理直气壮开好思政课”。

“习近平总书记对教育工作尤其是学校思想政治工作的高度重视，让我们教育人深受鼓舞、倍感振奋！”在广州市教育局党组书记、局长樊群看来，习近平总书记的重要讲话，深刻阐述了办好思政课的重大意义，深入分析了教师的关键作用，明确提出了推动思政课改革创新的重大要求，为教育系统加强和改进新时代思政课工作指明了前进方向、提供了重要遵循。他说，广州全市教育系统将深入学习贯彻落实习近平总书记重要讲话精神，进一步统一思想、凝聚共识、同向发力，推动学校思政课工作创新发展，把思政课办得越来越好。（本报记者 施剑松 陈欣然 张兴华 张利军 李见新 孙军 董少校 蒋亦丰 赖斯捷 程墨 冯丽 鲁磊 甘甜 方梦宇 曹曦 刘玉 李大林 缪志聪 蒋夫尔 龙超凡 刘盾 采访整理）