​教育部高中体育学科教研重庆基地启动仪式暨重庆市高中体育课程创新基地展示活动举行

中国教育报—中国教育新闻网讯（记者 李小伟）4月27日，教育部基础教育课程教材发展中心、课程教材研究所普通高中体育与健康学科重庆教研基地启动暨重庆市普通高中体育课程创新基地展示活动在重庆市南华中学举行。来自教育部、中国教科院及重庆市教委、重庆市教科院及各区县相关人士近600人参加了此次启动仪式和展示活动。

重庆市教科院副院长李常明主持了教育部高中体育学科教研重庆基地启动仪式暨重庆市高中体育课程创新基地联盟授牌仪式。

展示活动在形式新颖、过程丰富的南华中学学生大课间活动中拉开序幕。40分钟的大课间活动，包括开场、跑操、武术操、体能操、分组创编游戏，互换学习、点评发奖环节，改变了以往传统的跑步、广播体操或者流行似一阵风的时尚舞蹈，变随意为严谨，变呆板为乐趣，变盲目为科学，遵循全员参与、自主管理、自主创编、合作探究的编排原则，以学生管理、精神面貌、动作质量、创编合理多维度全方面考核评价。

一物多用、特异体质学生主评是该活动的特色，合作探究、创编竞赛是课改的亮点，活动有效激发了学生参与运动的热情，帮助学生学会了运动锻炼的方法，发展了创新意识和体育实践能力，有效增强了学生体质，也有助于学生形成健康文明的生活方式。

本次活动还是重庆市体育教学教研的盛会，全市包括7所体育课程创新基地学校在内的逾200所中小学学科同行参与观摩。南华中学组织了6节各具特色的体育实践课和一节体育理论课，防身术、传统武术、空竹、极限飞盘、篮球、排舞，教者技艺精湛，学生兴趣盎然，课堂科学高效，令所有观摩嘉宾大开眼界。

重庆市南华中学校长段红梅介绍了南华中学体育课程创新的种种举措和初步成果。

近年来，重庆市渝北区各学校始终坚持健康第一，全区形成了体育特色新常态，开创了素质教育新局面。南华中学作为该区中学体育课程改革的典型代表，在体育课程改革方面作了积极的探索，取得了积极成效。

重庆市教委副巡视员李源田希望重庆市教科院利用好全国教研基地这个平台，坚持以“立足本地、服务战线、示范引领、聚慧共享”为原则，研究解决好学校体育中的热点、难点、重点问题。

本次活动还举行了重庆文理学院与南华中学“非物质文化遗产 ——赵氏武术共建”协议签字和授牌仪式、重庆市高中体育课程创新基地联盟授牌仪式、教育部高中体育学科重庆教研基地授牌仪式。