国家专项与高校专项计划并行升级本科人才培养模式

中国教育新闻网北京5月22日讯（记者 彭诗韵 唐景莉）“我们学校今年继续实施面向贫困地区两个专项计划共400人。学校本科专业以教师教育为主要特色，以文理科基础学科为主体，新文科、新工科、术科等应用型专业协同发展。”今天，陕西师范大学本科招生办公室主任辛向仁和陕西师范大学附属中学校长冯军做客中国教育报刊社“高校直通车2019”系列访谈，就大学中学如何选苗育苗、协同推进高考改革以及陕西师范大学今年的招生政策、考生备考报考等话题与网友进行了分享。

对于大学和中学如何加强衔接协同育人，辛向仁表示，通过考试招生制度的改革，能够有效地开展高中与大学的衔接。考生招生制度的改革与高校的人才培养，要求高校加强内涵建设，按照培养目标和各个专业的特色，进一步细化人才选拔的原则和标准。同时也要积极应对高考改革带来的挑战，在学生结构多元化基础上升级人才培养模式，完善课程体系和教学改革，进一步促进考试招生制度与人才培养相协同。

冯军表示，中学要伸长脖子抬起头，主动对接高校。了解高校到底需要什么样的生源和人才，明晰培养目标；高校也需要俯下身子弯下腰，及时主动的给予中学明确的指引，并能够提供相应的帮助。高中教育的培养任务在于促进学生全面而个性的发展。为学生适应高等教育、职业发展做好准备，为促进学生终身的发展奠定基础。高中为高校输送人才，除了在分数上符合标准，还应该在学生身体、心理、能力、习惯等诸多方面适应高校的要求。

在招生政策方面，学校今年继续实施面向贫困地区两个专项计划（国家专项计划和高校专项计划），共招收400人。学校本科专业以教师教育为主要特色，以文理科基础学科为主体，新文科、新工科、术科等应用型专业协同发展。

辛向仁介绍，陕师大每年招收2000多名师范生，其中国家公费师范生享受“两免一补”。除了公费师范生以外，陕师大今年将在中国语言文学类、生物科学类、数学类、思想政治教育、体育教育、教育学等6个普通类专业招收普通师范生。学校今年继续实施大类招生。59个普通专业合并为19个大类之后，更有助于学生报考时的专业选择。

谈及考生备考报考问题，冯军建议考生把握好两周的时间打牢基础、兼顾各科、加强训练、调试状态。辛向仁建议考生和家长在报考上做足功课，根据兴趣爱好准确定位，提早进行职业生涯规划；收集高校信息，了解本省政策，准确找好分数段位，更科学地填报志愿。