小芹圆了上学梦

小芹今年15岁，是山西省平顺县东寺头乡焦底村一个建档立卡贫困户子女，现就读于平顺县特殊教育学校。追溯她的上学之路，可谓艰难曲折，曾跨越山西、河南两省，辗转平顺、黎城两县，乡镇、村委等多部门想尽一切办法协调沟通，得以让小芹稳定接受义务教育。

小芹出生于2005年，属重度智障儿童，而且全家五口人都患有先天性智力障碍，生活之艰辛不言而喻。在小芹达到法定入学年龄后，所在地小学为其送教上门。屋漏偏逢连夜雨，2016年夏，其父亲在院中向旱井里蓄水时不慎坠落身亡。一年后母亲带着她改嫁到了河南省林州市，两年后又改嫁到山西省黎城县上窑镇北马村。虽然户籍依然在平顺，但由于家庭变迁，送教一度中断，无法进行，但是原来送教的老师始终关注着小芹。

2019年，平顺县教育局为进一步做好控辍保学工作，打赢教育脱贫攻坚战，对全县12723名义务教育阶段适龄儿童上学情况逐户逐人进行全面排查，了解到小芹由黎城县某特教学校为其送教。由于家里无人照料，继父还把小芹送到该校就读了一段时间，中途又因病休学。为了让小芹能够继续接受义务教育，平顺县教育部门安排本县阳高乡中心校为她送教上门。阳高中心校校长带领3名老师驱车百余里，到黎城县小芹家里详细了解情况，结合实际制定了送教方案。一段时间后，继父因忙于维持生计，没有时间也没有精力照顾女儿及家人，提出让小芹到平顺上学。为满足家长的心愿，平顺县教育部门多方反复沟通联系，征求家长意愿，最后确定让小芹到平顺县特殊教育学校就读。

为了让小芹尽快适应学习生活环境、安心就读，平顺县特殊教育学校特意安排小芹的母亲在学校陪读了一周时间。无论校长、老师，还是生活管理员，对小芹都关爱有加、悉心照料，通过耐心细致观察，才慢慢掌握了孩子的生活规律和习惯，比如吃饭只允许盛半碗，否则孩子就不端碗，必须等着吃完了再盛上；上厕所刚开始必须有老师陪着去，习惯了只要每次下课老师提醒一下，基本能够独立完成。

平顺县特殊教育学校校长岳开英说：“虽然付出了很多，但看到小芹一天天在进步，我们感到很欣慰，相信在大家共同努力下，孩子一定能够快乐成长、收获更多。”

（山西省长治市平顺县教育局供稿）