张掖市甘州区创新教研特色 让乡村课堂温暖起来

“通过名师送培进校、名师空中课堂、推门听课、信息化培训、学科研训等，我的教学业务能力提升了，教学质量也有了明显的提高，自己也越来越自信阳光了！”甘州区碱滩镇中心学校周志晶老师自信地说。

面对城乡教育发展不均衡，部分农村学校办学缺乏活力，教育质量逐年下滑，农村教师专业能力相对较弱，教师教研意识淡薄，急需提升农村教师专业素养。那么，如何破解教育困境呢？甘肃省张掖市甘州区积极创新教研模式，以精品教研，提高课堂教学实效，全面提升甘州教育质量。

教学质量是学校一切工作的生命线，教科研工作是学校一切工作的水平线。自2020年秋季学期以来，甘州区充分发挥教育行政人员、各类名师、138个学科教研员及618个蒲公英导师对学校课堂教学的监督、指导作用，进一步加强了与4800多名一线教师交流、合作，通过校内各学科互评互听、对口科室推门指导、教研室全面评价的三级常态化教研模式和“听真实课堂、评优点不足、看作业教案、提总体建议”四个环节，形成了以“备课、上课、评课、作业、检测”为重点的“五个有效”实践研训评价机制。截至目前，教育局及中小学“推门听课”10100节次，其中中小学校长及处室主任共“推门听课”6027节次。

让“送培进校”成为城乡教育均衡发展的助推器。“送培进校”活动主要安排吴正宪小学数学甘州站的8个二级工作坊和中小学思政课、语文、英语等教研员工作坊名优教师，走进乡村学校进行高质量的教研活动。

2020年11-12月，甘州区思政课工作坊谈军花、杨莉、牛菊萍、王艳苓等到乌江镇中心学校、大满镇中心学校、沙井镇中心学校等，开展“送培进校”教研活动。名师们通过展示一堂示范课、参与一次集体备课、主持一项专题讲座、开展一次课堂评议、组织一次课堂展示“五个一”活动，青年教师与名师们进行面对面交流学习，在各项活动中提升了教研力。教研员、“三人行”导师团成员与青年种子教师签订结对帮扶责任书。充分发挥名师的“传帮带”示范、引领作用，让青年教师快速成长起来。各学科送培进校研训扎实有效，累计参训人数近1000人。

甘州区教育局副局长王幼华说：“着力打造甘州教育精品教研，以精准的教研、精彩的课堂，让每一个教师都能获得职业幸福感，让每一个学生都能快乐健康成长，才能真正提升甘州教育品质，促进教育健康和谐发展！”

同时，甘州区教育局利用信息化资源、“名师”资源、区域优质学校教育教学资源，以“名师空中课堂”为引领，稳步推进“三个课堂”，同步开展“专递课堂”，充实完善“名校网络课堂”，通过努力建成富有甘州特色、适合甘州教育的“一师一优课、一课一名师”资源库，丰富“名校网络课堂”资源，让城乡教育相融相通，美美与共。马海霞、孟贵、陈妍、陈萍萍、张艳丽等名优教师，开展20多节名优教师“空中课堂”，构建“1+N”远程同步互动打磨课60多节，助力薄弱学校教学质量提高，使更多孩子享受优质教育，大力促进全区教育优质均衡发展。让城乡课堂活起来，生动起来，温暖起来。

甘州区教育局局长李金铭说：“要建设高质量教育体系，必须树立‘教育质量是学校一切工作的生命线，教科研工作是学校工作的水平线’的意识，全力抓教研，以教研促课堂，以课堂提质量！凝心聚力，办人民群众满意的教育！”

作者：刘超，甘肃省张掖市甘州区教育局教研室教研员