中国教育报—中国教育新闻网讯（通讯员 徐小波）“爸爸妈妈放心，我和外公外婆都很好！老师还到家里来看我了，你们要保重身体……”在到家中走访慰问的老师帮助下，安徽省铜陵市枞阳小学留守学生小汪，日前与远在上海务工的父母开心地视频连线。
新春佳节将近，小汪的父母响应政府号召在务工地“就地过年”，不能与小汪团圆，老师到家中走访慰问，为孩子带去新年慰问礼包，了解学习生活情况，辅导寒假作业，这让小汪心里暖暖的。
该市老湾初中地处郊区偏远西北边陲，很多学生的家长常年在外务工、经商。为帮助留守学生解决学习、生活中遇到的困难，该校建立“爱心驿站”，组织师生将爱心传递，送温暖入户，在看似简单的“问一问”“拉一拉”中营造浓浓的节日氛围，滋润孩子们渴望关爱的心灵。
据了解，为减少疫情传播风险，铜陵外出务工人员积极响应“就地过年”的号召。为了让外出务工人员，特别是农村留守儿童的父母安心在外地“就地过年”，铜陵教育部门部署开展了组织一次全面摸排、落实一名结对教师、安排一次爱心家访、开展一次暖心活动“四个一”活动，用心做好春节期间农村留守儿童教育关爱工作，用真情温暖“大后方”，为“就地过年”务工家长分忧。
据悉，该市教育部门通过对父母“就地过年”的农村留守儿童进行全面摸排，对866名父母“就地过年”的留守儿童按照“一人一帮”的原则，制定春节期间结对帮扶计划，按照“多看一眼，多问一句，多帮一把”的要求，至少进行一次家访，针对性进行帮助和指导，并送去学习文具、新年大礼包等慰问品。同时，该市结合常态化疫情防控要求，充分利用“留守儿童之家”，以小组活动、志愿服务等形式，开展寒假读书分享、经典诵读等内涵丰富的文体活动，充实留守儿童寒假生活；组织开展“我给爸妈报平安”活动，引导留守儿童给父母写一封信、画一幅画等多种形式，送去新年的祝福；搭建“亲子面对面”视频交流平台，云端寄送“视频家书”，“云端”拜年等多种形式，营造浓郁、温馨的春节氛围，让孩子们真正感受到集体的温暖和关爱。