导员变身为“多面手”

疫情突发，校园封闭！3月中旬以来，辽宁高校77万名大学生留在“铁桶式”全封闭管理的校园中学习和生活。全力保障学生安全和身心健康成为各高校抓实抓细疫情防控各项工作的重中之重。辽宁省委教育工委、省教育厅一声令下，各高校领导、党员干部、辅导员下沉一线。全省4000余名辅导员义无反顾留守校园，与学生同吃同住同生活，守望相助、并肩战“疫”，筑牢了校园疫情防线。

“同学你好，你的核酸检测结果出现异常，请你不要紧张，首先戴好口罩，停止与他人接触，原地不动等待学校医护人员到场转运。收到请回复，并报告你的姓名、联系电话和当前所在位置。”这是3月29日沈阳航空航天大学“沙场演兵（行动1号）”实战模拟疫情防控应急处置演练的现场。在辅导员陪伴下，学生们积极参与模块化全景式疫情防控实战演练。

校园刚一进入全封闭状态，坐落在阜新市的辽宁工程技术大学住校辅导员们立即转变为“志愿服务队”，并构建了快速反应的学生诉求解决机制。通过走访寝室、开展座谈、视频连线等多种方式，第一时间了解学生诉求。在校领导带领下，一周两次召开学生诉求反馈与解决会议，共同研究、落实解决学生诉求的措施。面对学生诉求，辅导员们变身“服务员”“快递员”“运输员”？……催早起、巡网课、取药品、送医院……“一介导员”变成了学生心中的“万能钥匙”。

“我要考研”“我要考公务员”“我要考证”“我要考事业编”“我要参军”“我要留学”“我要定制服务”“我要找工作”八大内容模块搭建起大连财经学院“就业桥”，辅导员们化身桥头卫士，各显其能，帮助毕业生与用人单位之间有效沟通，一切为了毕业生精准就业。

春季是各类心理问题的高发期。沈阳化工大学组建“心理疏导+社工支持”团队，通过辅导员谈心、同学反馈、家长反馈等多途径了解每名学生的思想动态、心理健康状况，筛查出疑似或已经存在心理隐患或问题的学生，及时识别重点人群，分级分类，精准疏导。 辽宁石油化工大学升级打造13个现代化的心理健康功能室，依托大学生户外素质拓展基地，形成了课堂教学、心理咨询、拓展训练、危机干预等协同联动的心理健康教育工作格局，全力护佑师生安全。

为助力线上教学，东北大学向全校学生每人发放60G助学免费流量包，同时，学校提供心理咨询师咨询、朋辈心理辅导员QQ在线咨询、辽宁学校公益心理援助平台服务等多种方式的心理健康服务，辅导员就在你身边。

全封闭校园里，如何保障学生生活不单调？大连交通大学辅导员推出“寝室成员结对子上网课”“一对一开展朋辈帮扶”等学习方法、开展“走出寝室，奔向操场”等课外活动，鼓励学生加强体育锻炼。组织召开同心抗疫主题班会，分享“战疫”故事和成果。辅导员古丽迪亚·艾力肯说，我们少数民族学生与全校师生像石榴籽一样紧紧抱在一起，并肩团结奋斗。

针对学生集中在寝室学习和生活的状况，沈阳农业大学团委将“三会两制一课”等团学工作的重心下沉到寝室进行。辅导员们带领学生举办“寝室微团会”活动，聚焦党的二十大召开、建团100周年、建校70周年重要节点，围绕诚信教育、社会实践、雷锋精神、奥运精神、寝室科技文化艺术节等主题展开。

记者连线采访的多所高校，大学生们在全封闭的校园里，忙碌的身影一如往常。学习、上网课、锻炼身体、创作各类文艺作品自娱自乐……“放心吧，辅导员老师和我们在一起，我在校园里挺好的！”学生们在向家里报平安时，不约而同地说了同样的话。（中国教育报-中国教育新闻网记者  刘玉）