据钱江晚报报道,近日,有7岁男孩患猩红热,医生欲按规定上报,家长却因不想让孩子停课而暴打医生,导致医生头部缝了4针。
近年来,诸如此类的事件屡屡见诸报端。对此我首先想到的是,截至目前我国还没有对合格家长的基本标准,家长自身素养的好坏、教育子女水平的高低无法衡量,更谈不上对家长的指导。如若这种现象继续下去,家庭教育水平就难以提高,就会影响孩子的正常成长,大而论之,甚至会影响到国家的发展、民族的未来。
有人说过,世界上唯一不经岗前培训的职业就是父母。家长,从另一个层面进行解读,不是原始意义的自然生成的家长,而是必须达到合格标准的社会意义的家长。家长有完成抚养、教育未成年子女的义务。如何成为一个合格家长,不是个人自封的,而是家长通过学习、实践获得的。
基于此,必须首先明确怎样做家长。现在的许多家长大都属于独生子女,其主要优点是学历高、见识广,缺点是自立能力弱、以自我为中心。基于这样的状况,我们要有针对性地开展家长培训工作。
一方面,要完成从原始家长到合格家长的转变。我们必须引领并纠正传统的家长理念,通过网络、媒体等多种途径的宣传,树立合格家长的典范,在无形中引领更多的原始家长成为合格家长。
另一方面,充分发挥家长学校的作用,让家长知道合格家长的规范和标准,让他们通过一定课程的学习,掌握家庭教育的基本原则与智慧。我们甚至可以想象,家长只有通过考评才能获得合格证书。这个证书不仅是合格的标志,更是一份荣誉,从而营造出全社会都重视家庭教育的良好氛围。
什么是新时代合格的家长?我们认为,新时代家长要按照立德树人的育人要求,自觉履行法律规定的职责,完成抚育子女的任务,达到与孩子共同成长的目的。他一定要清楚“培养什么样的孩子,为谁培养孩子”,明确自己培养的是德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
家庭教育是家长或监护人和家族成员以家庭为主体环境,以孩子为主要教育对象,以培养成人、成才为主要目标,依据儿童成长的规律和身心特点,遵照健康为本、道德固本、能力护本的育人法则,在日常生活中能动地实施教育和影响的过程。作为家长,要抓住孩子成长的关键期进行科学施教,把健康、道德、能力融入孩子成长的全过程。家长要把社会主义核心价值观植入孩子的头脑中,把个人成长与祖国的前途命运联系在一起,承载起完成党和国家所赋予的光荣使命。
1919年,鲁迅曾写过一篇文章《我们现在怎样做父亲》。90多年后的今天,我们依然面临着“怎样做父亲”的问题,鲁迅文章提到的要做“觉醒的父母”“解放幼者”,让孩子“此后幸福的度日,合理的做人”,依然具有深刻的现实意义。
期待我们的社会更多关注和重视家庭教育,也衷心希望我国家庭教育法早日出台。
(作者单位系辽宁省铁岭师范高等专科学校)
《中国教师报》2018年12月19日第3版
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