坚守诠释初心

为了家乡的孩子能走出大山，我决心坚守乡村教育一辈子。

我出生在宁夏固原市的一个小山村，是伴随着改革开放成长起来的。1999年师范毕业，不到20岁的我抱着为家乡教育奉献力量的理想信念加入教师行列，自此扎根乡村教育近20年。在需要爬3个山头、步行4个多小时的村小教学点当过校长，在条件很差的完小当过教务主任，风里来雨里去，每当踏在这片哺育我成长的贫瘠土地上的时候，一种油然而生的情感涌入心头。我热爱这片土地，这里的山、这里的水，于我是那样的亲切。我爱我的学生，他们淳朴而善良，就像我的孩子一样，而在曾经艰苦的岁月里，我像疼爱自己的女儿一样爱着我的学生。

我希望用坚守与执着诠释自己对乡村教育的热爱，用创新与奋斗实现美好的教育梦想。曾经的生活经历让我深刻地认识到：乡村要摆脱贫穷落后的局面，就要从学校教育抓起。

自2011年担任隆德县张程中心小学校长以来，我始终感觉肩上的责任重大，但现实的困难吓不倒我。我坚信，思路就是出路，压力就是动力，改变思路、化压力为动力，梦想就会变成现实。在这一信念的激励和陪伴下，我借助固原市区域课改之机，将学校管理和课堂教学作为发展学校的突破口。

随着改革的不断推进和深入，近年来学校面貌焕然一新，我也有幸入围2018年马云乡村校长计划。这样的“成就”是我坚守乡村教育的小回报，也更激励我坚定地走下去。（作者单位系宁夏隆德县张程小学）

《中国教师报》2018年12月26日第16版