“停课不停学”作为非常时期的“非常手段”，从提出到具体落实产生的落差，是许多教育工作者始料不及的。也正是这种落差，让我们看到自身的不足，并有机会思考未来教育应该改变什么。
《中国教师报》2020年03月11日第14版