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“停课不停学”作为非常时期的“非常手段”,从提出到具体落实产生的落差,是许多教育工作者始料不及的。也正是这种落差,让我们看到自身的不足,并有机会思考未来教育应该改变什么。
《中国教师报》2020年03月11日第14版
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