为了丰富学生的居家学习生活，浙江省桐庐县学府小学六年级（3）班开展了“我是规划师”“我是小主播”“我是朗读者”“我是演说家”“我是小辩手”等系列活动。在“我是小主播”活动中，学生从教材中选一首古诗词，线下自主学习后再将学习成果以视频讲解、群直播等形式与同学分享；“我是小辩手”活动中，学生围绕“线上学习好VS线下课堂学习好”等话题展开“云辩论”，使居家学习既有意思又有意义。
（方婷君/图文）
《中国教师报》2020年04月22日第11版