后疫情时代，在线教学与线下课堂教学如何有效衔接与融合？疫情相关课程能否成为校本课程长期存在？学习变革将向哪里去？周刊特别策划“后疫情时代的学校变革”议题，继续呈现相关思考与实践成果。
《中国教师报》2020年04月29日第6版