残疾儿童少年、留守儿童、少数民族聚居区……这些特别群体和地域往往会成为教育脱贫攻坚“隐秘的角落”，但现实中又真实存在。越是这样，教育脱贫攻坚才越有意义，当教育脱贫攻坚聚焦的人群、问题、领域越精准，才能让更多的人有机会享受更美好的生活。
《中国教师报》2020年08月26日第14版