帮助教师用好统编小学语文教科书

本报讯（通讯员 刘璇 岳小龙） 正值全国教育系统学习贯彻习近平总书记给人民教育出版社老同志回信的重要精神之际，由人民教育出版社课程教材研究所主办的“第二届全国统编小学语文教科书优质课观摩交流活动”于12月5日至6日在福建省厦门市举办。

本次活动主题是“长课文和难课文的有效教学”，活动采用说课、观摩、展示和交流研讨的形式，通过全面解读统编小学语文教材中长课文和难课文的编排理念与核心内容，立体呈现相关优秀课例，帮助广大教师准确把握教学重点和难点。

来自北京、浙江、江苏等地的9位教师先后就统编小学语文教材中最具代表性的长课文、难课文进行了说课展示。据悉，自今年9月人民教育出版社课程教材研究所面向全国开展优秀课例征集活动以来，共收到各地筛选之后的推荐课例149个。本次现场活动展示的课例是经过众多专家遴选出来的优秀课例，体现了教材的编排意图和特点，提供了教学长课文、难课文的可供借鉴的有效方法。

本次活动还邀请了国家教材委员会语文学科专家委员会委员、南京大学教授柳士镇，统编小学语文教材总主编、北京大学教授温儒敏，中国教育学会小学语文教学专业委员会理事长、统编小学语文教科书执行主编陈先云，分别围绕统编语文教材编写的创新和特点，对长课文、难课文教学的思考以及当前用好统编小学语文教材的要点作专题报告，为广大教师准确把握教材设计理念、提升教学质量提供了专业指导。

活动期间，陈先云、柯孔标、郑宇、周玲、黄国才等10位专家分别与说课教师进行了研讨交流，点评教师的说课设计，结合教材编写理念深入探讨长课文、难课文教学的一般路径。

本次活动采取现场会议和网络直播相结合的方式。据统计，活动在线观看数量近100万人次，与会者表示，活动以问题为导向设定主题，通过研讨典型课例解决教材使用中的典型问题，对用好统编教材提供了很大帮助。

据悉，全国统编小学语文教材优质课观摩交流活动已连续举办两届，观摩活动聚焦立德树人根本任务，旨在围绕统编小学语文教材培根铸魂的作用，不断提升教师用好教材的能力。活动的举办调动了广大教师钻研教材的积极性和主动性，为指导教师用好统编教材发挥了积极作用，确保了教学的有效性。

《中国教师报》2020年12月09日第2版